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金光纸业前首席行政官谈财务团队在业务决策中的影响力

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叶枝茂先生,作为新加坡Innovotech投资公司董事总经理,金光纸业前首席行政官(CAO),他曾经:
-建立企业促销管理系统(TPM),助力全年促销费比上年减少10%以上,同时销售增长15%;
-改组整合销售团队,优化工厂的管理架构,实现非直接销售部门的总人数减少200个岗位;
-利用SAP的BI模块整合各项指标,全面提高数据的及时性和可靠性;
-实现事业部比上年利润翻番,销售有双位数增长;
-……

铂略连线CFO栏目,特邀叶枝茂先生结合其超过26年的财务管理经验,从企业战略角度谈如何提升财务团队在业务决策中的影响力,助力财务管理者成为理性的引领者和决策者支持者。

通过本次课程,您将收获:
【经验萃取】26年+财务大咖分享,实战经验精华
【角色定位】明确新形势下财务的角色与定位,成为业务最佳搭档
【部门协同】收获财务与其他部门沟通的有效方式,运用协作的力量
【价值创造】提升财务团队管理能力,参与企业发展规划

流程:

15:00 课程开始

15:05 财务团队在业务决策中的影响力
-财务的职能定位
-财务影响业务决策的七个方面
-业务决策的依据及决策过程中可能遇到的问题
-财务部门与其它部门协调六大准则
-财务团队自身素质提升之道

互动问答

16:00课程结束

讲师介绍

叶老师

新加坡英诺科技投资公司董事总经理
原金光集团生活用纸事业部首席行政官
原联合利华(中国)财务总监

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合作机构

IPA

公共会计师协会(Institute of Public Accountants)简称IPA,成立于1923年,一直致力于提升自身专业形象,扩大对政府政策制定及立法的影响力。总部设在澳大利亚墨尔本市,是经国际会计师联合会(IFAC)和亚太会计师联合会(CAPA)认可的全球提供优质服务于中小事务所/中小企业的大型会计专业团队,代表着来自80多个国家和地区逾40,000名会员及学员的利益。IPA是澳大利亚政府制定的三家会计类技术移民评估权威机构之一。
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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。