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2019年度税政系统化梳理与关账要点

2019年度税政系统化梳理与关账要点

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课程详情

纵观2019,继年初对增值税的进一步改革后,似乎再无更“重磅”的政策出台,更多的是对现有税制的补充或是对以往政策的延续:加码小微企业与小规模纳税人优惠政策、取消不动产分期抵扣、修订企业所得税季度申报表,还有针对特定行业领域的政策,例如扩大固定资产加速折旧适用范围、引导金融证券领域良性发展等。而正是这些不容忽视的“补丁”,在体现宏观调控的连贯性与导向的同时,更彰显了向改革“深水区”前进的决心。

同时,年终已来,财务即将结账,结账前还有哪些工作需要我们去梳理,是否可以通过梳理,进行正确的财务数据调整以适用税收优惠政策?

年终之际,温故知新。通过对一年中大小政策的盘点,我们往往能够发现财税工作中盲点,有则改之,无则加勉。本次课程,铂略将通过系统化回顾年度税政中不容忽视的细节,并展望2020税改关键年,帮助大家梳理一年来的涉税难题,为新一年的工作夯实基础!

【课程亮点】
- 结合业务情形,条分缕析2019各类主要税收政策之功效
- 以年度新政为基础,盘点年终关账时主要业务情形难重点

【课程内容】
8:30 签到
9:00 课程开始
模块1 一税独大的增值税政策回顾与梳理
- 天降红利1:加计抵减的计算、会计处理、申报表填报及规划思路
- 天降红利2:留抵税额退税的条件、计算、会计处理、申报表填报及规划思路
- 当税率调整遇上纳税义务发生时间,问:1月预收部分款,2月发货,10月收余款,纳税义务是何时?
- 鼓励自开,减少代开:案例:小张代开9万元房租普票和3万元咨询费普票,免税还是征税?
- 发票上的“0%”、“免税”、“不征税”、“***”、“*”、“差额征税”为何意?会计如何处理?
- 2020年2月份开始的发票管理新政

模块2 所得税系列政策回顾与梳理
- 企业所得税季度申报表修订:小微企业、固定资产加速折旧、总分机构填报变脸……
- 哪些优惠在季度时就能享受?
- 公益性捐赠和扶贫捐赠的区别
- 非居民预提税优惠如何享受?可否同增值税同时享受?
- 高新认定中的注意点,研发加计扣除辅助账的处理要点
- 新三板的税收优惠个税如何利用?
- 平台持股、公司持股、个人持股如何规划?
- 非居民企业如何享受税收协定待遇
- 个税汇算清缴将至,“高危人群”有哪些?

模块3 2019年财产行为税新政总览
- 小规模纳税人财产行为税的减半优惠
- 房产税和土地使用税申报表合并
- 行政复议案:政府默许企业三通一平,结果企业既缴纳耕地占用税,又缴纳企业所得税

模块4 亦步亦趋的税收征管政策变化
- 如何处理税务迁移:案例 高科技企业想搬家,然而税局不同意……
- 企业接受虚开:如何应对税务检查?
- 怎么看发票勾选:既方便了纳税人,也方便了税务局
- 信息多跑路,人员少走路:最多跑一次的办税处理
- 资料留存备查是方便纳税人还是增加纳税人的风险?

模块5 2019年终关账技巧提示
- 善用递延所得税科目,注意前后年度衔接
- 不查则已,一查惊人:注意票据的规范化管理,消除隐患
- 如何做到优惠类、损失类、研发辅助账类资料的归并与整理?

16:30 讲解结束,互动问答
17:00 课程结束 

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于12月10日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

李老师

上海四达会计师事务所高级合伙人
数家知名500强企业税务咨询顾问
英国特许公认会计师(ACCA)、加拿大特许专业会计师(CPA CGA)

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。