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税改时代的财务设计

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课程详情

大数据时代给财务管理带来哪些变化?
预先善其事必先利其器,你是否能够熟练的运用财务分析工具?
税改时代的到来,财务管理人员如何设计出应对税务稽查的财务分析模型及应对措施
从税务稽查的思路开始,如何设计出企业可以用来做监控的财务分析模板和税务指标。
如何从内控的角度来防范企业的管理风险?
如何设计出一辈子可以使用的财务分析模板?

铂略本期课程特邀财务管理咨询资深讲师袁谦老师,运用丰富的实践经验,理论与实际相结合,通过报表和问题设计的实战方式,以有效快速提升公司财务管理为原则,来解决企业财务管理人员应对税改时代的各种变化。

【课程收益】
- 懂得如何自行设计企业报表的思路
- 明白税改时代的稽查核心指标和风险
- 通过数据和财务分析来设计企业的内部监控体系
- 学以致用,在您的实际的财务工作中高效的完成分析

【课程内容】

开场篇:如何设计财务管理新思路来应对大数据税改时代
− 何为大数据时代?税改时代对企业财务管理和财务人员的影响有哪些?
− 从财务管理的角度来解读国家税改的思路
− 新时代需要何种财务总监?

第一模块:财务总监如何设计“钱途” –宏观篇
− 分析美国税改对经济刺激的设计思路。
− 分析税改对GDP的增长模型
− GDP 的驱动公式=C 消费+ I 投资+ G 政府+ X 出口- M 进口
− 经济的三个重要指标:CPI,PMI,M1&M2
− 总结财务总监如何设计自己的“钱途”
思考:为什么不会自己赚钱的财务总监不会是合格的财务总监?

模块二:金税三期税务稽查的设计逻辑-税务稽查篇
1. 金税三期的获取数据架构的逻辑分析?
− 目的:帮助大家认识金税三期工程、以及运用数据管税的趋势
2. 金税三期对企业的影响?
− 目的:了解企业的指标预警设计原理,金三系统对增值税发票的抓取预警指标规则
3. 金税三期设计税务稽查的常用的财务分析方法?
− 两面镜子:税务评估利用的宏观税收分析数据,行业税负的监控数据
4. 稽查测算模型设计:如何设计出增值税和企业所得税的勾稽关系模板?
5. 分析讨论从财管的角度如何应对税务风险的措施

模块三:如何使用财务管理设计工具-设计工具篇
1、通过一题多解来考察学员的调用数据的表格设计功底
2、基本的财务设计工具利器学习
− 查找工具 Vlookup, Index, Match, Offset
− 如何通过查找工具搭建财务管理分析模板
− 如何使用数据透视表来做动态分析图和表
− 通向自动化报表设计的钥匙—控件
− 如何设计动态图表
− 如何使用控件来设计财务模型
− 如何使用Indirect 进行跨表设计,实现一表取代多表的功能

模块四:如何设计收支类财务指标来监控风险-收支风险篇
1.指标单独分析
− 主营业务收入、成本、费用变动率
− 营业(管理、财务)费用变动率
2. 指标配比分析
− 成本费用率
− 成本费用利润率
− 主营业务收入变动率与主营业务利润、成本、费用变动率配比分析
− 案例设计1:如何设计销售收入动态分析表来监控收入,成本,费用的变动率
− 案例设计2:直接从ERP 导出数据自动形成分析报表
− 内控设计1:如何设计出销售业务的管控流程
− 内控设计2:如何设计出采购业务的管控流程

模块五:如何设计资产类财务指标来监控风险-资产风险篇
1、流动资产稽查指标分析(应收账款变动率,流动资产周转率)
− 案例设计:如何设计应收账款监控模板
− 内控系统:从内控的角度来分析设计应收账款管控流程
2、存货类指标稽查分析(存货周转率)
− 方案设计:如何设计存货分析报表和图的思路
− 内控系统:从内控的角度来分析设计存货管控流程
3、固定资产类指标稽查分析(固定综合折旧率)
− 税法解读:国家税务总局公告2018年第46号 500万元以下固定资产一次性扣除
− 财务设计:如何设计出会计核算和税务要求的差异报表
4、总资产类分析指标和总资产类分析指标稽查分析


模块六:如何设计企业人力成本监控指标-人力成本篇
1、设计新社保改革对企业利润的影响模板
− 内控设计:如何应对社保审计的流程
2、新个税改革下的财务管理: 如何设计个税的计算模板
− 财务设计:如何进行个税筹划的思路
3、控制人力成本需要掌握的财务分析指标
− 财务设计:如何设计人力是否合理的指标分析模型

模块七:如何设计财务报表监控指标-财务报表篇
1、如何理解企业三张表的逻辑关系
− 通过设计的案例来分析三张表的逻辑。找到企业财务管理的实质
2、如何设计出企业的三大报表的监控体系
− 财务设计:学习设计建立各项综合财务指标的自动取数分析模型
− 财务设计:一辈子可以使用的分析报表的思路

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于6月19日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

袁老师

大型美资制造业企业财务总监

讲师最近课程 共计209门 >

实战笔记

【实战笔记】税改时代的财务设计

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相关资料

  • 【日程】 2019年06月20日-21日-公开课-税改时代的财务设计

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  • 【课件】 2019年06月20日-21日-公开课-税改时代的财务设计

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。