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财务的智慧-数据价值挖掘与业务决策支持

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课程详情

2017年9月德勤的财务机器人上岗,财务机器人几分钟就能完成财务几十分钟才能完成的基础工作,而且可以7*24小时不间断工作,传统财务人员的地位岌岌可危!行业专家预计到2025年,基础的财务都会被机器人代替。许多财务人,尤其是从事基础工作的财务人,他们的工作将被机器人所代替。

随着全球化时代的到来,现代企业面临的市场环境和内部环境复杂多变。财务数据将是“现代经营的中枢”,如今的财务人员需要分析、挖掘大数据,为企业的经营决策提供信息支持,财务将由后台走向中台,帮助企业平衡好盈利和风险的关系,追求企业价值的最大化。

本课程的设计是站在财务经营管理的角度,从助力企业运营效益为出发,对企业财务与非财务数据进行深度挖掘。不但要了解财务报表数据真实的一面,还需要分析财务报表不真实的另一面,更要从风险的角度入手,用财务分析的逻辑与战略思维揭开财务数据的神秘面纱!


【课程收益】
− 突破财务人员只从会计的角度来看待财务数据,忽略对企业经营环境和经营行为分析的问题,提高财务人员对业务部门的决策支持能力;
− 建立全面系统解读财务报告的分析框架,学会实用的财务分析方法;
− 通过财务分析挖掘增加企业价值的途径,不断提高企业的盈利能力;
− 建立财报解读的全局观、战略观、价值观。
− 能够通过分析财报,找到企业经营存在的问题,指导企业找到解决问题的方法。

【课程对象】
财务总监,财务经理

【课程内容】

1、企业为什么需要进行财务数据的挖掘?
1.1财务数据的价值发现之旅
1.2 商业运作——价值创造——财务报表——财务价值
2、如何调整好财务报表这个商业透镜的焦距来认识企业?
2.1 战略分析、会计分析和财务分析
2.2 什么因素决定企业的财务特征?
− 企业的经营环境因素
− 行业的结构因素
− 企业的竞争策略因素
− 企业经营活动的因素
3、公司财务分析的基础是什么?
3.1 公司财报是怎么编制的
3.2股东权益的账面价值和市场价值
3.3会计政策和会计估计对财务分析的影响(案例讲解)
3.4财务报表粉饰对财务分析的影响
4、如何设计公司财务分析框架?
4.1 财务人员怎样才能做到从财务数据看到企业经营状况?
4.2 财务分析是如何透视企业战略的?
− 行业的财务分析(案例分析)
− 企业竞争策略的财务分析 (案例分析)
− 公司战略转型财务分析(案例分析)
4.3 企业财务报表分析
− 重构资产负债表和资产负债表的分析要点(案例分析)
− 重构利润表和利润表的分析要点(案例分析)
− 现金流量表的分析要点(案例分析)
4.4 如何诊断企业的健康状态?
− 判断企业健康状态的标准
− 诊断健康状态的财务分析方法
5、财务分析框架的综合运用
5.1综合案例分析(一):
− 如何用财务数据透视乐视网的财务风险(资金流断裂)的成因?
5.2综合案例分析(二):
− 如何用财务数据分析上海国际机场股份有限公司的盈利能力?

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于7月23日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

高老师

财务管理专家
10年+财务管理培训实战经验

实战笔记

【实战笔记】财务的智慧-数据价值挖掘与业务决策支持

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。