选课中心
选课中心
语言的艺术,财务必备的演讲与汇报能力

语言的艺术,财务必备的演讲与汇报能力

  • 正在报名

  • 报名截止

  • 正在进行

  • 课程结束

时间难度类别

地点

VIP会员参课价格请参考 会员权益
OutLook提醒
扫码学习
VIP会员专享
本功能为VIP会员专享,您目前无法使用该功能。

铂略VIP会员权限

  • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
  • 线下课在线转播免费看
  • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服

课程详情

作为财务管理者,您在日常的汇报场景中,是否也有以下困惑:

— 当向老板展示分析结果时,如何让枯燥的财务数据说话,善用非财语言阐述论点,引起关注呢?
— 当参与企业经营决策会议时,如何从财务角度分析问题,及时止损,切中时弊提出决策建议呢?
— 当上台汇报时,如何克服紧张感,快速进入演讲状态?每当问题纷至沓来,又如何沉着应对呢?

一次优秀的财务工作汇报,不仅是向上级和他人展示工作成果,促进工作进展,传递价值的途径,甚至可能还是一条通向晋升的关键机会!这其中需要财务管理者在会做的同时,又善用“会说”的技巧。

铂略财务培训本次公开课,聚焦于日常财务工作沟通中的演讲与汇报,特邀拥有20多年财务管理经验的实战专家,将精华萃取的实践经验融合多样的培训技术,让学员从内到外系统学习财务演讲表达与汇报,提升财务工作报告的价值,扩大财务影响力。

参与本次课程,您将提升以下技能:
分析能力:扩展数据分析的边际线,提升从数据到价值的逻辑能力
沟通能力:突破有限认知,搭建有效沟通桥梁,促进业财高效协作
演讲能力:规范演讲礼仪,学会语言、声音、视觉三位一体的技巧
汇报技巧:掌握四个财务汇报技巧,提升日常财务汇报效果

课程特色:
50位+资深财税同行思维碰撞,探寻提升职场影响力之途径
20 年+财务管理经验实战讲师,量身定制经典财务沟通场景与汇报案例
5类+互动式学习体验,教学相长,促进讲师与学员、学员之间的友好链接

【课程内容】

08:30 入场及签到

09:00 课程开始,主持人致辞
授课形式:课堂讲解、角色扮演、案例分析、视频讨论等

开场破冰
【互动讨论】如果明天你将在年度总结大会上做财务工作汇报,今晚你会想到什么?
— 汇报演说不可少的三部曲——感恩、回顾、展望
【视频讨论】通过三段视频演绎,某财务总监的向新任CEO汇报公司经营概况的三种方式,讨论财务总监沟通和汇报方面的成功与需要改善之处。

模块一、理论篇:提高财务汇报水平的根基
— 麦肯锡沟通理论——专业素养、数据准确、高层观点
— 用积极的态度解决负面问题

模块二、备战篇:准备一场完美的财务汇报的四个关键点
财务汇报的四个要点
1)信息储备
— 针对汇报内容搜集资料
— 运用掌握的财务专业知识,分析内在逻辑,分析因果,分析数据,做可靠性论证
2)关心受众
— 分析听众心理,分析问题后面的问题
— 听众关心的问题才是汇报和演讲的重点
3)次第推进
— 适当铺垫,突出重点,
— 引经据典,抓住时机,抛出论点
— 张弛有度,掌握节奏
— 开放问题,留有余地
4)演说技巧
— 激情、话术、仪态、引发兴趣
— 讨论并关注问题

12:00 午餐

13:00 模块三、演练篇:不同类型的财务汇报场景训练
1. 针对不同层级、不同场景、不同课题的汇报
— 财务汇报技巧:针对听众需求,提供有价值的财务报告,分析推演数据,达成有效沟通
— 财务演讲技巧:坦诚、平等,尊重事实而非胜负。论点突出、论据充分,提升财务影响力
2. 分组讨论和演练
1)【情景演练】——会议讨论、工作汇报、专题汇报
— 针对不同场合、不同话题的汇报要点(新项目启动会、财务分析汇报、年终报告……)
2)【角色扮演】——领导者、时间管理者、协调者、汇报者
— 明确自身定位,达成汇报目的
3. 展示财务报告的关键——提出建设性意见
— 如何用好PPT来解说
— 如何回答讨论/汇报中的提问
— 什么是“对事不对人”的汇报

模块四、综合运用篇:做一场领导想听到的财务汇报
— 解释财务报表:“翻译”的技巧
— 改善财务指标:非财沟通
【课堂演练】
— 如何开好经营分析会,如何沟通成本费用控制和绩效考核?
— 面对不同对象(管理层/董事会、业务领导)的分析汇报,如何三分钟抓住与会者兴趣?

17:00 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于11月14日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

王老师

大型国企及民企前财务总监
清华总裁班、外经贸MBA班特聘讲师
中央电视台证券资讯频道特约评论员

讲师最近课程 共计41门 >

相关资料

  • 【日程】 2019年11月15日-公开课-语言的艺术,财务必备的演讲与汇报能力

    502K

    下载
  • 【课件】 2019年11月15日-公开课-语言的艺术,财务必备的演讲与汇报能力

    3M

    下载
  • 【附件】 附件-推荐书单(含电子版书)

    24K

    下载
没有找到问题?直接提问
我要提问
    VIP会员专享
    本功能为VIP会员专享,您的免费提问体验次数已经用完。

    铂略VIP会员权限

    • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
    • 线下课在线转播免费看
    • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
    更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服
    索取实战笔记
    请留下联系方式,以便后续工作人员联系。
    提交
    什么是实战笔记?
    您的学习备忘录,提炼课程精华,归纳操作要点,速查重点内容。
    根据不同课程,采用内容精选,财务工具模型,实用模板,法规速查表,案例汇总等不同形式。
    线下课报名申请
    请完成以下信息,以便提交给贵公司【】进行审核。
    请输入姓名
    请输入电子邮箱
    请输入手机号码
    请输入职位
    -
    -
    请输入公司名称
    提交申请 取消

    如有任何疑问,请联系 在线客服

    VIP会员专享

    您尚未登录 立即注册体验 快速索取课件

    已有账号? 点此登录

    铂略VIP会员权限

    • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
    • 线下课在线转播免费看
    • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
    更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服
    没有账号?立即注册
    提示

    重置密码成功

    已重置该账号登录密码
    确定
    提示

    短信验证码发送成功

    验证码已发送到您的手机,请查看手机短信后填写。
    (短信验证码30分钟内有效)
    确定
    提示

    邮箱验证码发送成功

    验证码已发送到您的邮箱,请
    (短信验证码30分钟内有效)
    确定
    选择登录账号

    该手机号对应多个账号,请选择

    选好了,确认登录
    提示

    一个铂略账号只能关联绑定一个微信账号。
    您的铂略账号已关联绑定过其他微信账号,您可登录铂略PC官网、
    APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
    后,请再与当前微信账号进行绑定。

    知道了
    提示

    一个铂略账号只能关联绑定一个QQ账号。
    您的铂略账号已关联绑定过其他QQ账号,您可登录铂略PC官网、
    APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
    后,请再与当前QQ账号进行绑定。

    知道了
    提示

    一个铂略账号只能关联绑定一个新浪账号。
    您的铂略账号已关联绑定过其他新浪账号,您可登录铂略PC官网、
    APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
    后,请再与当前新浪账号进行绑定。

    知道了
    提示

    一个铂略账号只能关联绑定一个手机号码。
    您的铂略账号已关联绑定过其他手机号码,您可登录铂略PC官网、
    APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
    后,请再与当前手机号码进行绑定。

    知道了
    360浏览器谷歌浏览器

    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。