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成本管理系列-基于价值链的成本分析与控制

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课程详情

客户从来不会为供应商的成本买单,客户只会为产品的价值买单。随着竞争日趋激烈,企业普遍面临客户要求越来越高而价格难以有效提升、原材料价格及人力成本不断上涨,这些都在蚕食企业的利润空间。
如何将成本更有效的分配到产品价值点上,突出企业的价值优势,而非一味的降低执行性成本,已经成为越来越多的企业财务管理者面临的挑战。另一方面,当企业面临成本困局,如何有效的向决策者提出切合本企业实际的建议,也是提高财务部影响力的重要途径。铂略财务培训出品的本课程运用丰富的案例分析,帮助学员跳出传统的成本控制框架,以价值链和战略管理的视角分析和控制成本,从源头上控制或避免无效成本发生,学会和掌握实际工作中的成本管理思路和方法。 参加此次课程您将获得:-从企业价值链的角度理解成本管理思路
-了解标准成本与作业成本分析方法
-学习向决策者提出切合本企业实际的成本管控建议
-讨论世界领先的制造企业、物流企业、零售企业的成本管理案例
-掌握如何撰写向决策者展示的财务分析报告 流程:2015年03月25日 星期三 8:30 签到 8:55 主持人致辞 9:00 站在企业管理者角度思考成本管理-如何理解战略成本管理
-结构性成本与执行性成本
-价值链分析案例解析
-竞争能力分析
-价值曲线分析
-成本的战略定位本节案例摘选:1、价值链分析案例:售价28元左右的星巴克拿铁的原材料成本真的只有4元?如何看待星巴克公司成本结构?从星巴克的成本结构上,财务人员应如何理解该公司的价值链和竞争策略?2、价值曲线分析案例:家具卖场与家具制造商分别属于价值曲线的哪一端?为何家具卖场有能力要求家具制造商每年价格下调5%-10%?作为领先的家具卖场,他如何设计自己的核心竞争力、销售竞争力、成本竞争力、客户吸引力并制定与之相匹配的商业模式? 10:20 茶歇与交流 10:30 全案例解析企业战略成本-企业经营模式与竞争优势案例分析
-企业经营模式与企业的六种生产方式案例
-经营模式多元化的陷阱案例分析
-世界主要制造业大国的成本管理差异
-制造业成本管理挑战案例分析
-中国市场竞争状况案例分析本节案例摘选:1、企业经营模式与竞争优势案例:某知名高科技公司曾经是重资产企业,存货为4.75亿美金,存货周转周期32天。但在企业改革的一年之后,存货变为7千万美金,存货周转周期减少为7天,之后又通过几年,公司的存货变为2千万美金,存货周转周期仅为2天。转变是怎样发生的?其他企业学习该先进经验时,需要注意哪些问题?2、财务智慧案例:某知名台湾企业是一家食品加工企业,有四条流水线分别生产四种品类,包括速冻饺子、汤圆等。企业内部的报表为:A品类亏250万;B品类亏150万;C品类利润是1010万;D亏210万;事业部的利润是400万,期间费用是按产量分摊。此时财务部可以给总经理怎样的管理建议?财务管理者又该如何评价这些管理建议是否切合公司的实际情况? 12:00 午餐 13:15 企业成本分析思路与方法(上)-成本控制思路
-传统成本报表编制方法
-传统制造业成本区域
-标准成本法差异分析、区分责任、控制成本
-标准成本形成案例分析
-标准作业时间构成案例分析
-作业速度对标准作业时间的影响 15:20 茶歇与交流 15:30 企业成本分析思路与方法(下)-IT、服务、制造业成本结构分析案例
-分析成本结构重构价值链案例分析
-Why-why分析法
-How-how 分析法案例摘选:1、结构性成本压缩案例:某汽车制造企业委托他人对美国的废车堆放场做一次调查,让他们寻找某型号的车上有没有从未损坏的零件。调查员们回来以后报告说,几乎每一种零件都有损坏:车轴、刹车、活塞等都发生了损坏。但是,这些损坏的车里,所有的转向轴主销都还能用很多年,无一例外。面对这种情况,财务管理者应当向总裁提出何种建议? 16:30 课程结束 2015年03月26日 星期四8:30 签到 8:55 主持人致辞 9:00 成本控制实务(上)-保本点思维法
-成本控制中平衡与创新的思考
-价值链成本管理
-目标成本控制案例分享
-作业成本控制案例分析 10:20 茶歇与交流 10:30 成本控制实务(下)-掌握生命周期成本管理获得成本优势
-成本控制源头研发成本控制案例分析
-制造业产品工艺选择对成本的影响
-用BOM(物料清单)控制成本
-库存管理思路与方法
-精益成本管理策略
-营销成本管理关键点本节案例摘选:
1、研发驱动的成本控制案例:某以海运为主的国际物流公司,其中海运燃料费占到成本非常大的比重,该公司某型号船舶初始能耗是53吨一天,470万美金一年,该公司决定投入100万美金对船体传动系统进行研发改进。如何评价这种措施的效果?还有其他什么进阶的手段来控制成本?如何理解研发驱动的成本管控?2、BOM(物料清单)成本控制案例:某洗衣机的物料清单系采用树形图进行管理,为何设置树形图的物料清单?物料清单、企业生产模式与核心竞争力的关系是怎样的?标准件和通用件是什么概念,为何说财务做成本控制需关注标准件和通用件在物料清单中的比例?3、库存管理案例:某电脑制造企业,要求供应商在公司旁边建仓库,生产时直接从供应商仓库调货,将库存风险转嫁给了供应商,达到0库存。0库存真的好吗? 12:00 午餐 13:15 前瞻性成本管理-全面预算与成本控制
-计划和控制的有效工具-预算管理
-固定预算下的业绩
-弹性预算下的业绩
-零基预算
-有效提升财务影响力
-工业4.0时代特征 15:20 茶歇与交流 15:30 成本分析报告撰写技巧-什么是老板想看的成本分析报告
-报告撰写要求和方法模板展示:
1、成本分析报告撰写展示:CFO如何向管理层汇报公司成本的现状,提供解决方案,以及财务部在其中可以起到怎样的作用? 16:30 课程结束

参课须知

参与费用:RMB 4,500
参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
This fee includes supporting materials, refreshment and luncheon.

系统培训参与须知:
1、如确认参加此研讨会,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于3月24日下午17:00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn ;
3、课程确认函将于课程前1-3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;Linked-F客服电话: 021-6111 9290;
4、Linked-F不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、Linked-F对上述内容具有最终解释权,研讨会参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

陈老师

26年+外资企业总经理

讲师最近课程 共计2门 >

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。