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业务财务分析环境的建立与实务应用指南

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课程详情

各行业竞争日益激烈,盈利持续下降,产品、服务同质化严重,如何更快/更准确的响应客户需求,并将其量化,进而形成决策是对于业务部门的巨大挑战。资源、信息和管控手段是进行决策的必备条件。这些都来源于业务,却都与财务管理紧密相连。传统核算式财务管理已经很难跟上企业的步伐,新常态下财务管理人员需要更多接触业务层面,深入了解并支持业务过程和决策,并对业务的绩效评估提供依据,让财务在资源、信息和管控方面的效用最大化。

业务财务是相对于会计核算 / 共享中心财务而言的,但其施行的难度有限来自于从业人员对于“业务财务“角色和工作内容的了解。通常业务财务是指被派驻到业务单元的财务人员,他们的职能独特,部分参与会计账务,但侧重于把数据转化为决策信息;部分参与流程政策的制定,但由他们把流程政策运用到实际中去。他们是公司财务在业务单位的代表,被称为“业务中的财务专家、财务中的业务专家”。

 业务财务对企业的重要性毋庸置疑,但其培养的路径和所需的能力却和以往的财务人员有着明显的区别,其工作内容与传统会计人员也有明显的不同,这也成为业务财务目前还没有广泛应用的最大障碍。

本次课程将围绕着中国民营企业经营与财务管控现状以及传统财务如何破局变身为业务财务分析岗位为业财融合创造更大价值为目标,特邀现任知名上市企业首席财务官刘庆华老师业务财务分析岗位环境的塑造、业务财务分析如何做到业财融合以及业务财务分析的具体应用场景进行深入剖析,助力传统财务转型。

【课程收益】
◇知名企业首席财务官亲自授课
◇用实际案例以及通俗易懂的模板教学
◇结合民营企业经营特点,进行实际场景应用解析

【课程内容】
第一天:9:00-12:00
▲模块一 财务分析的目标及与传统财务会计的差异
1. 中国企业财务管理普遍存在哪些问题?
2. 财务除了记账、缴税、融资还能做什么?
3. 财务如何为企业管理做出更多贡献?

▲模块二 财务分析的原则
1. 如何与企业现实相适应?
2. 如何与企业业务相融合?
3. 如何选择最佳财务分析工具?
案例:通过成熟企业的做法体现管理会计中财务分析4原则的运用。

第一天13:30-16:30
▲模块三 如何构建业务财务分析的应用环境
1. 企业管理架构以及财务部门的定位
2. 财务组织架构如何进行相应调整更好地支持业务发展
3. 对于财务信息的基础要求
案例:税账、银行账、会计账、管理报表的关系与矛盾

▲模块四 业务财务如何开展活动
1. 财务如何进行规划
2. 财务如何支持决策
3. 财务如何体现控制职能
4. 财务如何评价业务
案例:
通过四个小案例说明规划、决策、控制以及评价的具体运用
例如:支持决策 – 如何提高产品销售利润 – 业务财务常用思考方法


第二天 9:00-12:00
▲模块五 财务分析应用场景之财务分析助力企业日常经营决策
1. 案例:从财务分析角度出发,优化供应商管理流程
所用分析工具:
2. 成本管理工具
- 目标成本管理
- 标准成本管理
- 生命周期成本管理
2. 案例: 1. 以经销商遴选为例,财务分析如何进行财务控制?
2. 如何了解企业与行业先进企业的差距,并改善自身管理水平?
所用分析工具:
营运管理工具
- 本量利分析
- 敏感性分析
- 标杆管理

▲ 模块六 财务分析应用场景之提升企业的盈利水品与现金流
案例1:提高业绩 - 如何提升盈利水平 – 战略成本管理工具及运用
所用分析工具:
战略管理工具
- 战略地图
- 价值链:
案例2:资金管理 - 如何进行现金流预测与分析,确保企业经营顺利开展?
所用分析工具:
预算管理工具
- 全面预算
- 滚动预算
- 弹性预算
现代企业管理制度的基石之一如何发挥作用?
预算管理过程中常见错误及改善方法。
案例3:银行融资过程中,贴现现金流法合理调整财务指标的方法讨论
所用分析工具:
投融资管理工具
- 资本成本分析
- 贴现现金流法

第二天 13:30-16:30
▲ 模块七 财务分析应用场景之如何为业务部门设定标准绩效考核值
1.案例:绩效考核 – 如何制定业务部门绩效考核标准
所使用分析工具:
绩效管理工具
- 平衡计分卡
- 经济增加值
风险管理工具
- 风险管理框架
- 风险矩阵

▲模块八 财务分析的报告技巧
1. 财务分析包括哪些信息
2. 从何种渠道获取信息支持财务分析
3. 对于信息存在何种要求
4. 如何向老板或管理团队呈现财务分析报告

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知: 1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位; 2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于9月18日下午17:00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn; 3、课程确认函将于课程前1-3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;铂略财务培训客服电话: 021-6111 9290; 4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表; 5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

刘老师

上市企业中国区 财务总监

讲师最近课程 共计165门 >

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。