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信息时代下的高绩效团队建设(南京)

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课程详情

随着全球竞争的加剧和企业管理模式的转变,原有的以“账、税、钱”为核心的财务管理模式已不能满足企业需要,传统的财务职能从来没有像今天这样,面临着重大危机和挑战。

优秀的企业背后一定有一个出色的财务部,企业的发展天然地要求财务能够对企业战略的制定进行决策支持、对照企业战略目标即时校正经营管理行为、为企业的健康发展保驾护航乃至直接创造价值。由此,财务工作的重心也逐渐由后台的记账会计向辅助管理和决策支持转变;财务在企业价值链中的位置从末端转向业务前端,与业务体系的关系更加紧密,财务在企业价值提升、战略管理、绩效管理、风险控制、全面预算管理、资金管理、信用管理领域的支持作用越来越突出……

铂略财务培训本次课程,特邀资深财务高管郑老师,结合其多年管理经验,基于实践,从企业和财务管理者的角度出发,讲解财务团队如何从核算型财务走向管理型财务,从守护价值到创造价值,打造一支财务铁军,这也是新型财务的功能所在,价值所在!

【课程收益】
- 培养您理想的财务领导状态和财务领导气质
- 准确把握公司战略和组织架构
- 感受为财务经理人量身定做的案例分析与经验共享
- 提高沟通技巧和完善财务部门管理方式
- 组建高效和优秀的财务团队
- 财务经理人如何与其他部门协同工作

【课程内容】

08:30 入场及签到

09:00 课程开始,主持人致辞

模块一 放开眼光看问题——如何真正成为为企业利益作贡献的财务经理人
1. 职业定位——你想成为一个什么样的财务经理人
2. 公司里其他部门把财务部看成一个什么样的部门?
3. 你的优势与劣势,你在组织中有怎样的机会与威胁?如何利用你的优势为组织做贡献?
4. 环境分析——公司的组织架构与文化分析
5. 不同组织架构下的文化差异及行为规则差异
6. 财务部门在不同组织架构与文化下的财务管理模型
7. 战略分析——公司的中长期战略有哪些?
8. 财务部门怎样为公司做贡献

模块二 财务经理人如何与其他部门协同工作
1. 认识公司中的平衡态
2. 界定与你相关的部门及你们之间的关系
3. 考虑在这种平衡态中的公司利益与个人利益的冲突
4. 意识到协同效应的力量
5. 沟通的基础是目标的协同
6. 如何在部门沟通中获得谈判力
7. 谈判是一门拉锯的艺术——只有懂得妥协的人才懂得争取利益
8. 财务部门与其他部门谈判的终极目标——如何让业务部门低风险地为公司获得利益

12:00 午餐

13:30 课程开始

模块三 如何建立一支高效而有效的财务队伍
1. 理想的财务领导状态
2. 你是否具有财务领导特质——专业人员与管理人员的区别
3. 如何创建财务工作架构及组织架构?
4. 谁应该成为你财务队伍中的成员?
5. 建立你在财务队伍中的威信——首先要建势
6. 打造一支高效的财务队伍——必先建立高效的流程,高效的业绩表现
7. 如何解决棘手问题?
8. 如何领导与你实力相当的下属
9. 如何从别人手里接手一个队伍并打造成适合自己的目标的财务队伍

16:30 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于8月21日下午17:00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1-3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话 400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

郑老师

500强外企副总&首席财务官
曾担任多家知名跨国企业财务管理职位
高级财务分析师,香港大学MBA,英国特许管理师公会资深会员

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。