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  • 课程章节
  • 01
    课程介绍
    00:58
  • 02
    Excel中的宏使用入门
    08:43
  • 03
    Excel中的VBA使用入门
    08:07
  • 04
    宏与VBA的关联
    04:09
所属专题

    课程详情

    Excel作为一个优秀的财务管理信息化平台,其强大的数据处理功能毋庸置疑,但Excel中的宏或者是VBA,很多人听过却没有用过,只知道它的功能非常强大,但是,到底强大在哪里?在工作当中可以起到什么样的作用呢?

    注:宏,指的就是实现单一功能或复杂功能的VBA(Visual Basic for Applications)代码的集合,使用宏功能,可以通过一步操作免去重复又枯燥的动作。

    铂略本次课程将结合实际案例,介绍Excel中的宏与VBA,让大家对其有一个初步认识。

    课程内容:
    什么是宏?它有什么作用?
    - 宏的使用三步骤:录制宏、启用宏、为宏指定宏按钮
    - 实际案例:宏在数据查找中的应用(在繁多数据的出库单中找到符合不同筛选条件的相应记录)
    什么是VBA?
    - VBA的五大功能
    - 实际案例:运用VBA编写自定义函数
    - 实际案例:运用VBA一键汇总不同Excel中的信息实现自动化功能
    - 实际案例:通过插入窗体做小型管理软件
    宏与VBA有什么关联?
    录制宏的局限性

    章节介绍

    • 1 课程介绍 00:00:58

      本章节是对课程主要内容的介绍。

    • 2 Excel中的宏使用入门 00:08:43

      本章节介绍了宏的使用三步骤(录制宏、启用宏、为宏指定宏按钮),并通过实际案例介绍了宏在数据查找中的应用。

    • 3 Excel中的VBA使用入门 00:08:07

      本章节介绍了VBA语言,并通过实际案例讲解了其五大功能。

    • 4 宏与VBA的关联 00:04:09

      本章节介绍了Excel中的宏与VBA之间的关系、区别,以及录制宏的局限性所在。

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    讲师介绍

    胡老师

    微软认证讲师(MCT)
    微软认证Office专家(MOS)

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      Excel中的宏与VBA

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      学习时长规则说明

      1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

      2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

      3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

      例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

      例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

      *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。