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    课程详情

    财务报表是财务信息最直接、最核心的载体,列示和披露了企业的相关商业交易事项。那么,作为美资在华企业、或是赴美上市公司的财务管理人员,您是否困惑,中方与美方的相关财务报表列报准则规定,究竟有哪些差异呢?

    铂略本次课程将为您全面盘点中方及美方相关准则下财务报表列报的异同,助您正确列报,提高企业会计信息准确性,在国际、国内业务中灵活使用准则。

    课程收益:
    【15年+精华】会计领域资深专家授课,权威会计经验总结
    【异同总结】深入学习中美准则差异,理解报表列报差异实质
    【系统梳理】财务报表涉及列报差异全覆盖,了解其实质所在

    课程内容:
    中方&美方财务报表列报适用的准则对比
    中方&美方准则下财务报表的组成
    中方&美方准则下财务报表列报的基本要求
    中美准则差异分析(资产负债表列报、利润表列报、所有者权益变动表列报、现金流量表列报……)
    常见问题解析:
    1. 按照美方会计准则编制的报表有没有统一的报表列报格式?
    2. 如何编制中美各自准则下的报表?

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    讲师介绍

    高老师

    某外资制造企业中国区财务总监

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      学习时长规则说明

      1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

      2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

      3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

      例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

      例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

      *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。