选课中心
选课中心
  • 课程章节
  • 01
    课程介绍
    00:30
  • 02
    “标准”是什么
    16:15
  • 03
    标准成本or定额成本
    07:25
  • 04
    产品级的实际成本怎么算
    06:22
  • 05
    制造费用怎么分配
    09:34
  • 06
    如何建立标准成本体系
    19:43
所属专题

    课程详情

    本课程从国内制造业企业运用标准成本时常见的难点和困惑出发,帮助学员了解标准成本的优势。

    章节介绍

    • 1 课程介绍 00:00:30

      "Part 1 “标准”是什么 Part 2 标准成本or定额成本 Part 3 产品级的实际成本怎么算 Part 4 制造费用怎么分配 Part 5 如何建立标准成本体系"

    • 2 “标准”是什么 00:16:15

      "不同职能对标准成本的理解 标准成本VS实际成本(加权平均价) 中国企业成本管理中常见的问题"

    • 3 标准成本or定额成本 00:07:25

      标准成本与定额成本的差异

    • 4 产品级的实际成本怎么算 00:06:22

      "标准成本制下到底该如何分析分产品的实际成本 平均成本与现行成本的差异"

    • 5 制造费用怎么分配 00:09:34

      "怎么看待间接制造费用的分配方法的选择 什么时候进行作业成本动因分析是必要的"

    • 6 如何建立标准成本体系 00:19:43

      "实行标准成本制的必要条件 建立标准成本体系的流程 标准成本计算模型框架"

    相关问答 更多 >

    • 袁老师 大型美资制造业企业财务总监

       您好,产品要经过工程设计、工艺制造设计、生产制造3个阶段,相应的在这3个过程中分别产生了BOM,我们一般称为工程BOM, 设计BOM,计划BOM

      工程BOM 和设计BOM 是工程设计人员为了知道产品的整体材料信息,形成的物料清单,这两个BOM 是不包括人工和制造费用的。

      而计划BOM 是用来生产使用的,所以这个BOM 是包括制造费用和人工的。

      成本控制
      1个回答2018-06-30 16:42

    课程评价 更多 >

    • 雪漫少女
      雪漫少女 2024-03-21 12:02:03
      5.0分
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
      • 浅显易懂
    • Debby Burke
      Debby Burke 2024-02-20 15:25:20
      5.0分
      • 内容充实
    • Alicia**
      Alicia** 2024-01-03 16:05:45
      5.0分
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
      • 浅显易懂
      • 形式新颖

    讲师介绍

    李老师

    某跨国集团财务项目经理

    讲师最近课程 共计5门 >

    相关资料

    • 【课件】 中国企业标准成本应用之惑

      1M

      下载
    • 【笔记】 中国企业标准成本应用之惑

      1M

    没有找到问题?直接提问
    我要提问
      VIP会员专享
      本功能为VIP会员专享,您的免费提问体验次数已经用完。

      铂略VIP会员权限

      • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
      • 线下课在线转播免费看
      • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
      快速索取课件
      更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服

      综合评分

      5.0
      学员印象
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
      • 浅显易懂
      • 形式新颖
      • 老师讲课幽默生动
      • 很好

      我要评价

      我的评分
      5.0
      我的印象
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
      • 浅显易懂
      • 形式新颖
      • 老师讲课幽默生动
      我的评价

      全部评价

      点击按住该条拖动

      回到顶部

      中国企业标准成本应用之惑

      退出全屏
      • 课程章节
      • 01
        课程介绍
        00:30
      • 02
        “标准”是什么
        16:15
      • 03
        标准成本or定额成本
        07:25
      • 04
        产品级的实际成本怎么算
        06:22
      • 05
        制造费用怎么分配
        09:34
      • 06
        如何建立标准成本体系
        19:43
      VIP会员专享课程

      您尚未登录,无法观看后续章节 立即注册体验 快速索取课件

      已有账号? 点此登录

      铂略VIP会员权限

      • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
      • 线下课在线转播免费看
      • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
      更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服
      我要评价
      中国企业标准成本应用之惑
      我的评分
      5.0
      我的印象
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
      • 浅显易懂
      • 形式新颖
      • 老师讲课幽默生动
      我的评价
      取消

      视频正在播放中,您确定要离开吗?

      课程评价: 5.0
      离开
      继续学习
      • APP下载
      APP

      Android/iOS

      微信分享

      打开微信扫一扫,点击弹出
      页面右上角的分享按钮,
      即可分享给朋友~

      章节测试跳过,下次再做

      章节标题:
      1/1
      提示
      确认提交该试卷?
      确认提交 再检查一下

      测试结果

      章节标题:

      继续学习 查看答题情况

      章节测试-答题情况

      章节标题:
      1/1
      VIP会员专享

      铂略VIP会员权限

      • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
      • 线下课在线转播免费看
      • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
      快速索取课件
      更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服
      没有账号?立即注册
      提示

      重置密码成功

      已重置该账号登录密码
      确定
      提示

      短信验证码发送成功

      验证码已发送到您的手机,请查看手机短信后填写。
      (短信验证码30分钟内有效)
      确定
      提示

      邮箱验证码发送成功

      验证码已发送到您的邮箱,请
      (短信验证码30分钟内有效)
      确定
      选择登录账号

      该手机号对应多个账号,请选择

      选好了,确认登录
      提示

      一个铂略账号只能关联绑定一个微信账号。
      您的铂略账号已关联绑定过其他微信账号,您可登录铂略PC官网、
      APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
      后,请再与当前微信账号进行绑定。

      知道了
      提示

      一个铂略账号只能关联绑定一个QQ账号。
      您的铂略账号已关联绑定过其他QQ账号,您可登录铂略PC官网、
      APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
      后,请再与当前QQ账号进行绑定。

      知道了
      提示

      一个铂略账号只能关联绑定一个新浪账号。
      您的铂略账号已关联绑定过其他新浪账号,您可登录铂略PC官网、
      APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
      后,请再与当前新浪账号进行绑定。

      知道了
      提示

      一个铂略账号只能关联绑定一个手机号码。
      您的铂略账号已关联绑定过其他手机号码,您可登录铂略PC官网、
      APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
      后,请再与当前手机号码进行绑定。

      知道了
      360浏览器谷歌浏览器

      学习时长规则说明

      1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

      2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

      3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

      例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

      例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

      *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。