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信用管理

适宜人群:
信用管理人员
专题价:¥ 12800
  • 20.3h

  • 21

  • 7

  • 课程介绍
  • 资深讲师
  • 相关资料

专题简介

经济下行带来更激烈的市场竞争,赊销已经成为公司捍卫市场份额的有力手段。面对企业的种种应收账款窘境,铂略推出信用管理专题课程,通过信用管理体系建立,信用额度&模型,项目信用管理,经销商信用管理,信用收款技巧,信用风险防范的实际案例分析为您答疑解惑。

阶段6信用收款技巧
  • 6个课程
  • 35个章节
  • 查看全部

    阶段1信用管理入门

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    认识信用风险
    课件 【课件】 认识信用风险 1M
    笔记 【笔记】 认识信用风险 1M

    阶段2信用管理体系建立

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    搭建信控体系,有效防范信用风险
    课件 【课件】 搭建信控体系,有效防范信用风险 1M
    笔记 【笔记】 搭建信控体系,有效防范信用风险 1M
    如何制定接地气的信用管理政策
    课件 【课件】 如何制定接地气的信用管理政策 1M
    笔记 【笔记】 如何制定接地气的信用管理政策 2M

    阶段3信用额度&模型

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    信用额度的计算与账期评核
    课件 【课件】 信用额度的计算与账期评核 835K
    笔记 【笔记】 信用额度的计算与账期评核 1M
    应收账款管理-信用评估模型的建立
    课件 【课件】 应收账款管理-信用评估模型的建立 1M
    笔记 【笔记】 应收账款管理-信用评估模型的建立 5M
    巧设信用额度,避免信用风险
    课件 【课件】 巧设信用额度,避免信用风险 1M
    笔记 【笔记】 巧设信用额度,避免信用风险 1M

    阶段4项目信用管理

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    如何识别项目型销售的事前风险
    课件 【课件】 如何识别项目型销售的事前风险 1M
    笔记 【笔记】 如何识别项目型销售的事前风险 1M
    项目型销售信用风险评估技巧
    课件 【课件】 项目型销售信用风险评估技巧 1M
    笔记 【笔记】 项目型销售信用风险评估技巧 1M
    项目制销售企业信用风险事中管理
    课件 【课件】 项目制销售企业信用风险事中管理 1M
    笔记 【笔记】 项目制销售企业信用风险事中管理 772K
    全案解析项目风险及信用风险评估模型
    课件 【课件】 全案解析项目风险及信用风险评估模型 789K

    阶段5经销商信用管理

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    经销商信用风险管理
    课件 【课件】 经销商信用风险管理 3M
    笔记 【笔记】 经销商信用风险管理 1M
    防患于未然,项目型销售合同的风险管理
    课件 【课件】 防患于未然,项目型销售合同的风险管理 1M
    笔记 【笔记】 防患于未然,项目型销售合同的风险管理 1M

    阶段6信用收款技巧

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    逆风前行,应收尽收——后疫情时代的催款攻略
    课件 【课件】 逆风前行,应收尽收——后疫情时代的催款攻略 2M
    附件 【附件】 应收尽收-收款预测沙盘 883K
    客户信息收集与评核
    课件 【课件】 客户信息收集与评核 1M
    笔记 【笔记】 客户信息收集与评核 1M
    催款函在应收账款管理中的应用
    课件 【课件】 催款函在应收账款管理中的应用 1M
    笔记 【笔记】 催款函在应收账款管理中的应用 1M
    寓教于乐,纸牌游戏中提升收款技巧
    课件 【课件】 寓教于乐,纸牌游戏中提升收款技巧 1M
    笔记 【笔记】 寓教于乐,纸牌游戏中提升收款技巧 2M
    高效收款新思路—客户群体管理
    课件 【课件】 高效收款新思路—客户群体管理 1M
    笔记 【笔记】 高效收款新思路—客户群体管理 1M
    全案解析信用管理订单释放与冻结思路
    课件 【课件】 全案解析信用管理订单释放与冻结思路 1M
    笔记 【笔记】 全案解析信用管理订单释放与冻结思路 1M

    阶段7信用风险防范

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    承兑汇票政策把握和风险防范
    课件 【课件】 承兑汇票政策把握和风险防范 1M
    笔记 【笔记】 承兑汇票政策把握和风险防范 8M
    加强债权文件管理,筑起信控后防线
    课件 【课件】 加强债权文件管理,筑起信控后防线 1M
    笔记 【笔记】 加强债权文件管理,筑起信控后防线 1M
    信用管理-善用抵押担保,构筑安全底线
    课件 【课件】 信用管理-善用抵押担保,构筑安全底线 961K
    笔记 【笔记】 信用管理-善用抵押担保,构筑安全底线 2M

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    • 阶段1:  信用管理入门
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    • 阶段5:  经销商信用管理
    • 阶段6:  信用收款技巧
    • 阶段7:  信用风险防范
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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。