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2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机

2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机

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对于企业管理者来说,企业经营的一大挑战是需要时刻面对市场、技术、政策等各方面不确定因素的影响。而究根结底,很多变化都和国家整体的经济环境都息息相关。了解近年国家经济建设的方向、国家的政策动态、所处行业的变化趋势等,都能从更高、更宏观的角度,帮助管理者去审视市场,掌握大局。

作为高管,您是否也想了解:
- 2021中国经济政策关键词有哪些?
- 一直听到的产业结构优化,会对各大行业造成什么影响?
- 亚太区域经济合作加强,世界贸易格局是否会有所变化?
- ……

本次课程特邀权威经济学者带来第一手的研究信息,结合十三五的经济建设成就以及十四五的发展预期,帮助企业以全新的视角审视商业社会和市场动态,助力决策。

课程收益:
【高屋建瓴】了解近年中国经济动态,把握国家政策导向
【格局提升】跳出财务领域,从经济和市场角度审视企业发展,预知经营风险与机遇
【权威专家】著名经济政策研究专家,一手研究资讯倾囊相授

课程流程

15:00 课程开始,主持人致辞

15:05 2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机

宏观税务从18%下降到15%,如何通过减税降费来撬动经济增量?
研发费用加计扣除从年均1.5万亿上升到2.5万亿,结合十四五的整体经济政策,有何启示?
资源税大幅提升,与绿色经济之间有何关联?
后脱贫时代,十四五经济落后地区的增长点是什么?
第三产业和制造业的比重如何?未来的发展趋势和方向是什么?
出口退税十三五期间稳步上升,面对国际大环境,十四五何去何从?
……

16:00 课程结束

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讲师介绍

鞠老师

中共上海市委党校(上海行政学院)教授
中共上海市委党校经济学研究所前副所长、上海发展研究院前院长

讲师最近课程 共计4门 >

相关资料

  • 【课件】 2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。