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教育改革、人口老龄化、共同富裕新国策,未来的投资方向在哪里?

教育改革、人口老龄化、共同富裕新国策,未来的投资方向在哪里?

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俗话说,财务金融不分家。作为财务人员,面对风云诡谲的二级资本市场,如何拨云见日?在资本游戏的棋局中,又如何步步为赢?

2021年,风云变幻,医疗、住房、教育,这三座长期压在人民身上的大山似乎正在被一步步推翻。反映在资本市场的是,教育股一马当先,满屏绿光,医疗股大崩盘,地产股跌破地板… …老百姓最关心的民生大计将会在资本市场何去何从?

《大话资本》系列课程专为财务同行特别策划,特邀20年+资本市场投资经验的美资大型制造业财务总监,结合宏观政策、经济趋势、行业变化等多维视角,深度分析各类投资脉络,趣解金融资本前世今生。

本次课程将重点分析2021年教育、医疗、房地产等与民生息息相关问题的资本市场政策与趋势。

课程流程

15:00 课程开始
中国家庭的“三座大山“--房产,医疗,教育在资本市场的崩坍
以韩国教育行业如何被戴维斯双击实现教育资本化为鉴,中国的教育行业何去何从?
中国人口老龄化时代的带来,到底会影响哪个群体的养老。80后,90后,还是00后?
设立国民养老保险加快养老第三支柱破局,养老保险是否开始进入资本金融化?
共同富裕的国策下如何影响资本市场的投资?

……

16:00 课程结束

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讲师介绍

袁老师

大型美资制造业企业财务总监

讲师最近课程 共计209门 >

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  • 【课件】 教育改革、人口老龄化、共同富裕新国策,未来的投资方向在哪里?

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  • 【笔记】 教育改革、人口老龄化、共同富裕新国策,未来的投资方向在哪里?

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。