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大众消费及零售行业成本管理 II

大众消费及零售行业成本管理 II

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微利时代,企业面临激烈的市场竞争:原材料、人工费、租金成本以及时间成本等持续上涨,而产品价格却一降再降,企业的利润空间日渐缩小。突如其来的疫情更无疑是雪上加霜,让中国企业面临前所未有的成本挑战。在艰难的大环境下,大众消费及零售行业如何实现目标成本显得尤为重要,行业也面临着新的“危”与“机”。

高效可靠的成本管理可以为企业带来更高的利润。作为新消费行业的财务人员,您是否了解:
—大众消费及零售行业生存现状,如何帮助企业在“危”中寻“机”?
—大众消费及零售行业机会下的成本管理转型新趋势是什么?
—行之有效的成本管理方法有哪些,如何建立企业的核心竞争力?
—… …

铂略本次课程特邀财务管理实战讲师,通过分析大众消费及零售行业面临的新环境,快速调整成本管理战略与方法,帮助企业在危机并存时代,掌握先机,扩大竞争优势。

本次课程为系列课程的第二课,帮助新消费行业厘清成本管理本质与方法,建立企业的核心竞争力。

【课程收益】
【新思维】了解微利时代+疫情新常态下,新消费企业面临的行业现状
【新战略】建立适应新经营环境的成本管控战略,帮助企业做出正确决策
【新方法】掌握有效的成本管理方法与思路,切实提升企业核心竞争力

课程流程

15:00 课程开始
1. 成本管理的本质与目标
- 什么才是企业的真实成本
- 大众消费及零售行业成本管理的目标是什么?
2. 如何建立大众消费及零售行业的企业核心竞争力
3. 成本精细化、差异化管理
- 什么是成本的精细化与差异化管理
- 成本的精细化与差异化管理有哪些常见的方式方法
16:00 课程结束

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讲师介绍

陈老师

大型民企集团支持中心副总裁
乐天(上海)食品担任中国区前财务部长

讲师最近课程 共计125门 >

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  • 【课件】 大众消费及零售行业成本管理 II

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    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

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    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。