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铂略在线电影课:并购后的烦恼

铂略在线电影课:并购后的烦恼

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课程详情

【故事简介】
东江集团是一家国有控股的从事城市能源服务的企业,基于企业的经营转型和产业链一体化的考量,经董事会和上级国资委批准后,决定对一家叫北能的民营企业进行全资的股权收购。北能企业已经成立10年,年销售额大约是东江集团的15%,作为东江集团的上游企业其中超过50%的业务来自于东江,目前拥有3个由同一控制人控制,并注册在同一城市的法人实体(A/B/C公司)。
在内部收购案确定之后但还没有正式对外沟通之前,钟总找来了财务铂总……

【思考】
如果你是铂总,对于公司的公司投后整合会如何来提交方案?
铂总对新架构建议有哪几点考量?
如果你是铂总,在投后整合中后有哪些主要工作事项?

本次在线电影课根据业务转型调整财年,应用全年预算结合滚动预算,激励和奖金制度,建立敏捷型组织。

【课程特色】
【资深讲师】拥有多家500强、独角兽企业管理经验,最佳实践分享
【独家电影】铂略自主研发财务场景大电影,工作场景真实案例呈现
【并购整合】投后整合中存在的主要问题和财务管理的关键领域

课程流程
15:00 课程开始

15:05 铂略在线电影课:并购后的烦恼

1. 企业并购重组后整合中存在的主要问题
2. 投后财务管理重点领域
3. 如果你是铂总,对于公司的公司投后整合会如何来提交方案?
4. 投后整合,财务组织新架构要考量哪些点?
5. 如果你是铂总,在投后整合中后有哪些主要工作事项?
……

本期电影:《并购后的烦恼》

16:00 课程结束

课程评价

讲师介绍

王老师

知名乳品企业CFO
历任OYO鸥游酒店、蔚来汽车及通用磨坊财务高管
铂略产品创新与研发咨询顾问

讲师最近课程 共计251门 >

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。