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疫情期间的政策如何落袋及所得税汇缴风险规避

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课程详情

2020年初,突如其来的“新冠肺炎”疫情不仅打乱了我们的日常生活,更是给企业带来了前所未有的冲击。为了减轻非常时期企业所承担的负担,政府大力出台了包括税收优惠、社保及财政补贴等相关扶持政策,帮助企业渡过难关。在此特殊时期,厘清政策,找到并充分享受政府给予的支持,是此时所有财务人员的当务之急。

与此同时,另一场年度大考汇算清缴也正如期逼近。所得税汇算清缴是对全年涉税事项的一次全面检验,一个税收问题或一个税种出现问题,相关联的涉税风险会连根拔起。征管升级中的金三并库、多部门协作联动、电子底账系统、涉税类罪研判模型系统、违法资金查控平台、大数据分析、预警查控指标筛选的大数据稽查模式,使今年的企业所得税年度汇算清缴更是难上加难。

针对两大难题,您是否也在困惑:
- 疫情期间扶持政策密集出台,我是否都知道了?
- 如何在此特殊时期体现财务价值,挑选适合企业的政策并顺利落地?
- 2019年重要政策频出,今年的汇算清缴有哪些变化?
- 申报数据为税务机关确定稽查目标提供线索,那些千万不能踩的坑,我都避开了吗?

本次课程针对企业财务人员正面临的两大挑战,疫情优惠落地和汇算清缴,系统梳理疫情期间相关优惠政策及其落地要点,厘清2020年汇算清缴的变化点、易错点和风险点,深入分析雷区,提出筹划策略,帮助企业财务人员在此特殊时期一起度过两大考验,展现财务价值。

参加本次课程,您将额外获得:
【实战笔记】课程精华及要点全覆盖,图文并茂便于理解应用。
【操作指引】税务官员亲自整理,囊括政策、流程、操作中的常见问题。
【汇算清缴政策法规集】相关法规全梳理,遇到问题随时检索。
【疫情扶持政策法规集】囊括税收优惠、财政补贴、金融政策等疫情政策。

【课程内容】

8:30 签到

9:00 课程开始
模块1 疫情相关优惠政策全知道
1. 支持防护救治的优惠政策
2. 支持物资供应的优惠政策
3. 鼓励公益捐赠的优惠政策
4. 支持复工复产的优惠政策

模块2 企业所得税新政策解析
1. 小微企业所得税普惠性政策解读及分析
2. 企业所得税月(季)度预缴纳税申报表的修订
3. 跨境电子商务综合试验区零售出口企业所得税核定
4. 企业扶贫捐赠所得税税前扣除政策解析
5. 集成电路设计和软件产业企业所得税优惠政策
6. 扩大固定资产加速折旧优惠政策
7. 永续债税务政策解析
8. 研究开发费用加计扣除新政解析

模块3:企业所得税年度纳税申报表填报分析
1. 企业所得税年度申报表的修订
2. 企业基础信息填报以及年度纳税申报表填报要点提示
3. 纳税调整项目申报实务与常见纳税风险
- 纳税调整收入类项目申报实务与常见纳税风险
- 纳税调整扣除类项目申报实务与常见纳税风险
- 纳税调整资产类项目申报实务与常见纳税风险
- 纳税调整特殊类项目申报实务与常见纳税风险
4. 企业所得税弥补亏损填报说明及要点提示
5. 减免所得税优惠政策解析及填报说明


16:30 互动问答

17:00 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于4月16日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

相关问答 更多 >

  • 于老师 工商管理硕士

    根据《财政部 国家税务总局 科技部关于完善研究开发费用税前加计扣除政策的通知》(财税〔2015〕119号)二、2.企业共同合作开发的项目,由合作各方就自身实际承担的研发费用分别计算加计扣除。

    也就是说,您需要据实、合理区分企业自身研发费用和委托研发费用。其中:企业委托外部机构或个人进行研发活动所发生的费用,按照费用实际发生额的80%计入委托方研发费用并计算加计扣除,受托方不得再进行加计扣除。委托外部研究开发费用实际发生额应按照独立交易原则确定。

    税收优惠
    1个回答2020-04-17 13:53

讲师介绍

李老师

上海四达会计师事务所高级合伙人
数家知名500强企业税务咨询顾问
英国特许公认会计师(ACCA)、加拿大特许专业会计师(CPA CGA)

讲师最近课程 共计152门 >

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。