后疫情时代的全面预算管理策略,铂略财务培训

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后疫情时代的全面预算管理策略

后疫情时代的全面预算管理策略

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时间2020-09-24 08:30-17:00（ 08:30 签到）难度进阶类别公开课

地点上海上海延安饭店 12F东方厅

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课程介绍
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课程详情

“走了黑天鹅，来了灰犀牛，计划永远赶不上变化！“
疫情下的措手不及，有存货缺订单，有订单缺原料，现金流持续告急……公司的计划和预算瞬间成了镜花水月。在目前的大环境之下，如何让计划的预算能赶上“变化”，让预算管理能真正发挥作用，作为企业的财务管理者，不得不重新思考：

- 危机下，面对战略和经营目标，如何优化资源配置？
- 危机中，企业年度预算如何调整应对?
- 危机后，如何面对新一年的预算管理？

针对上述难题，本次课程从实战出发，帮助您在不确定的环境下，运用有效工具科学预测未来，通过正确的财务管理方法匹配企业的商业模式；合理配置企业的内外部资源，并通过有效的预算控制系统，对执行过程出现的偏差及时进行调整和修正，展现预算管理的真正价值。

课程收益：

【权威专家讲师】15年+跨国企业财务管理经验，16年财务培训及咨询经验
【承接企业战略】以企业愿景规划为导向，战略目标为起点，深刻理解预算与战略的关系
【优化资源配置】发挥预算管理效能，合理配置内外资源，确保资源效率最大化
【实用工具模板】战略规划“十步曲”，战略量化工具、10+预算编制与预测模板

【课程内容】

8:30 签到

9:00 课程开始

9:10 模块一、企业实施全面预算的目的
- 疫情带来的风险和机遇
- 用数字规划未来 - 如何设计你的的商业模式？
- 为你的企业绘制一张战略导图
- 对预算的四个重新定位
案例分析：激进还是渐进？

模块二、全面预算编制的依据
- 预算编制的四个步骤
- 战略规划“十步曲”
1. 经营环境分析
2. 产业环境分析
3. 客户需求分析
4. 竞争对手分析
5. 自身条件评估
6. SWOT分析 – 将公司战略量化
7. 确定中长期目标（LRP）
8. 资金筹措/使用计划
9. 完成年度经营计划（AOP）
10. 应变计划 - 将意外控制在意料之中，如何编制预算？

12:00 午餐及休息

13:15 模块三、全面预算的预测与分析
- 数据分析在销售预测中的应用
- 如何按不同维度（产品/区域/客户）进行销售收入预测？
- 市场营销费用的ROI（投资回报率）测算
- 招人还是裁员？- 人力需求预测
- 如何根据薪金调整预案估算人工成本？
- 花钱如何“花”出利润 - 部门费用预算的三大注意
- 企业造血功能优化 – 如何做到利润/周转两不误？
- 应收款的预测与监控
- 如何降低存货持有成本？- 存货管理的优先级
- 明年你的企业是否“不差钱”？- 现金周期预测
- 资本性支出之前必须回答四个问题

模块四、预算的绩效考核与监督
- 绩效考核的三个目标
- 绩效管理的三大难题
- 绩效管理的四个步骤
- 三种责任中心常用绩效指标分析
- 如何运用差异分析跟踪预算执行状况？
- 预算的调整时间与调整方式

17:00 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知：
1、如确认参加此课程，请尽快与您的客户代表联系或在线注册，以便为您保留席位；
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询，请尽快将您的问题提交给我们，本次课程问题收集将于9月23日下午17: 00截止，请于此时间之前将问题发送至指定邮箱，我们会安排您与嘉宾互动，互动机会有限，请从速报名。互动问题提交邮箱：info@bolue.cn；
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱，届时请注意查收，若未如期收到请及时致电咨询；
铂略财务培训客服电话：400 616 3899；
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能，如发生类似情况，我们将第一时间通知参会代表；
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权，课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

: 吴老师

维维集团原CFO

霍尼韦尔工业自控系统事业部原大中华区财务总监

实战派财务管理讲师与资本运营专家

实战笔记

【实战笔记】后疫情时代的全面预算管理策略

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上海延安饭店
上海静安区延安中路1111号上海延安饭店 12F东方厅

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间，也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课，只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长，如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准，如例2。

例1：用户某天9点到10点在PC上看了A课，9点30分到10点30分在手机上看了B课，那么学习时长为1.5小时，其中A课1小时，B课0.5小时。

例2：用户以2倍速观看了1小时的课程，那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关，是以在整个课程内容中，已观看部分的覆盖情况来判定的。