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基于价值创造的管理会计工具与方法应用

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课程详情

近年来,管理会计作为一个关键词,成为会计行业的热点,管理会计转热的背后意味着财务会计顺势而为。随着市场竞争的加剧,管理会计的工具和方法必将广泛应用于我国各行各业并彰显价值创造。管理会计作为会计工作转型的有效手段和有用工具,必将从过去的数据管理、对外报告,逐步转向价值管理、价值提升和价值创造,为企业价值创造能力的挥更大的作用。
本次课程特邀中央财经大学会计学院副院长、博士生导师,财政部会计领军人才孙健教授,基于价值造创导向,深入结合国内大型央企和民营企业集团的管理会计应用实践,深入分析基于价值创造的管理会计的框架、主要工具以及相关的应用案例。从财务转型、管理会计的框架体系、战略管理控制系统、精益成本分析系统、管理会计与信息化等方面助您建立管理会计应用体系,有效提升企业经营管理水平。

中央财经大学会计学院副院长、教授、博士生导师,财政部会计领军人才孙健亲临授课,作为财务的您错过悔终身!

【课程收益】
学习如何做导航仪财务,转型的目的是让财务工作创造价值
掌握如何搭建管理会计3F框架体系
精通如何利于管理会计工具助力企业经营战略的实施与控制

【课程内容】

模块一:财务转型与价值创造:管理会计的重生
一、财务管理组织形式与功能变迁
− 财务核算组织形式的变化
− 财务信息化的发展
二、企业精益化管理需求
− 管理的精细化要求如何数据下钻
− 如何建立红绿灯预警系统
− 管理驾驶舱的重要性
三、业财融合的矛盾与需求
四、财政部管理会计相关政策解读

模块二:基于价值创造管理会计的框架体系
− 管理会计的概念体系
− 管理会计工具体系
− 财政部管理会计的理论框架
− 基于价值创造的管理会计框架体系:“3F体系“

模块三:战略管理控制系统
一、战略管理控制系统的理论框架
二、经济增加值及其应用
− 经济增加值的概念
− 国资委经济增加值考核办法
− 经济增加值的应用
三、战略地图、平衡计分卡与OKR
− 战略地图与平衡计分卡
− OKR
− 大型企业集团的应用案例
四、战略预算管理
一个好的流程、统一的工具和共同的理念将造就出一个好的预算!
− 战略预算管理的流程
− 战略预算管理的要点介绍
附:案例分析:某房地产集团的预算目标指标体系

模块四:精益成本分析系统
CFO说财务:
近年来,经营分析在公司管理中的作用越来越重要,成为公司价值创造的一个重要途径。分析不仅为业务部门提供了丰富的一手数据资料,更为各级公司管理层经营决策提供了有力的支撑。
− 新时期成本管理的要求与挑战
− 成本管理的主要工具回顾
− 多维成本管理体系
− 大型国有企业多维成本管理体系的应用案例

模块五:管理会计与信息化
一、管理会计与信息化的关系
二、典型的管理会计信息系统
三、中台的概念与架构
− 数据中台
− 业务中台

课程总结

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于10月19日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

孙老师

中央财经大学教授

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实战笔记

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。