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向管理要业绩, 疫情新常态下的成本费用管控实务

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课程详情

2022年伊始中国的经济环境就笼罩在疫情之下,有部分不具备抗风险能力的企业已展现出退出市场或企业清算的前兆,而疫情对全国经济与企业的影响还将在下半年和三年内陆续展现。当前的影响使企业面临前所未有的成本上涨压力:原材料、人工费持续上涨,而产品价格却一降再降,企业利润空间日渐缩小。可以说疫情新常态下,企业进入了常规化常态化的高成本运营时期。

财务人员作为企业财务管理与价值创造的核心,也应与时俱进,在疫情新常态下调整好思维与工作模式,帮助企业在“危”中寻“机”。对此您是否也有以下疑问:
- 疫情新常态下,企业的经营环境有哪些变化,如何找到转型方向存活下去?
- 成本居高不下,企业利润空间在哪里?
- 哪些成本是必须调整和管控的?怎样调整企业经营中的成本战略与管控方法?
- ... ...

铂略本次课程特邀财务管理实战讲师,通过分析疫情新常态下企业生存环境变化对成本费用管控产生的影响,助力企业尽早适应新环境,快速调整经营中的成本战略与费用管控方法,从而在危机并存时代,优化企业整体绩效,扩大竞争优势。

【课程收益】
【全局思维】建立全局意识,了解疫情新常态下企业面临的生存环境变化
【战略调整】建立适应新经营环境的成本管控战略,帮助企业做出正确决策
【方法迭代】掌握有效的费用管控调整方法与思路,切实提升企业效益

【课程内容】

8:30 入场及签到

09:00 课程开始,主持人致辞

模块一 疫情后的企业经营新环境
一、疫情新常态下企业经营环境分析
二、疫情新常态下企业经营转型

模块二 企业运营成本管控概述
一、企业运营成本管理的内容
1. 运营管理与营运管理的区别
2.运营成本的内容与特点
3.运营成本管理的流程
二、成本的构成和要素分析
1. 成本概念,成本费用构成
2. 成本的结构和要素分析
3. 企业成本的类别与特点
4. 企业产品成本的构成
三、成本核算与分析方法
1. 成本计划与标准成本的制定
2. 成本核算的方法与原则
3. 成本分析的内容
4. 成本分析的方法
课堂互动:
1、通过案例了解识别成本类别与特点
2、通过案例了解掌握企业运营管理与成本管理的关系
3、掌握产品成本的内容与核算方法及分析内容
解决问题:
1、管理者不能明确营运管理与运营管理的本质性区别
2、成本核算的方法与成本分析内容与意义

模块三 企业运营成本管控实务
一、企业全面运营成本管理
1.什么是全面成本管理法
2.全面成本管理有哪些内容
3.全面成本管理的责任部门有哪些
4.全面成本是事前管理还是事后控制
5.收入业绩全面成本管理的方法
6.全面成本法下的指标设定
二、企业运营目标成本管理
1.目标成本管理的内容
2.目标成本管理适应的范围
3.目标成本法下的成本分类与细化
4.目标成本法的业绩指标管理
5.目标成本法的指标设计
三、运营成本的管控方式
1.运营成本的管控方法
1)标准成本法
2)ERP控制法
3)阿米巴控制法
4)利润贡献法
2.运营成本的分析与评价
3.运营成本的分析与考核
课堂互动:
1、通过案例学习成本管理的方法与原理
2、通过案例了解各种成本控制方法的特点
解决问题:
1、企业实务中成本管控的方法不正确,看着有成本管理实质上并没有良好的控制
2、企业经营业务适用的成本管理方法

模块四 费用性成本管控实务
一、制造成本费用的管控
1.制造成本的构成与分类
2.车间成本类型与统计
3.基于工时类别的制造成本
4.固定、变动成本的管控方法
5.与工序流程相关的成本管控
二、期间费用流程管控方法
1. 基于流程的费用管控
2.运营管理流程的梳理
3.流程制度风险的控制
4.以制度管控为核心的费用控制
三、运营费用管控实务
1.采购环节的费用性管控方法
2.销售环节的费用性管控方法
3.后疫情期人工成本的管控方法
课堂互动:
1、通过案例了解识别生产车间成本费用
2、通过案例掌握工时定额法下的成本构成
3、通过案例掌握车间成本的内容与控制方法
4、通过案例学习流程梳理管控成本法
5、通过案例学习掌握预算成本控制法
解决问题:
1、企业车间成本失控与浪费合理化现象
2、采购销售环节的费用管控方法

课程总结与回顾
1. 课程主要内容总结与回顾
2. 答疑解惑

17:00 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于8月15日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

王老师

20年+财务管理专家

讲师最近课程 共计28门 >

实战笔记

【实战笔记】向管理要业绩, 疫情新常态下的成本费用管控实务

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  • 【日程】 2022年08月16日-17日-公开课-向管理要业绩, 疫情新常态下的成本费用管控实务

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。