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成为财务BP之重塑胜任力,构建卓越财务BP团队

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课程详情

新形势下,越来越多的财务人员面临转型。财税政策推陈出新,智能财务系统建立,传统财务行业正面临变革甚至洗牌……企业对财务人员的要求,已经不单纯是做好事后的账务处理,而是要具备业财融合思维的财务BP,作为业财融合大势之下一种财务组织模式的创新,财务BP已成为当下财务领域炙手可热的新兴职业。

然而探索财务BP转型过程中,总是会面临很多难题:
− 财务BP和传统财务最大区别是什么,思维如何转变,财务BP到底要具备哪些能力?
− 如何建立业务和财务相融合的财务组织,使财务BP发挥价值创造、决策支持的作用?
− 如何健全财务BP流程,协助业务解决财务相关问题、为业务流程优化提供相应支持?

为解决上述问题,铂略推出《成为财务BP》系列课程,结合真实场景改编的职场电影,通过各类财务BP实用工具的使用,引导、培养财务人员对业务流程的理解和逆向解析能力最终走到业务前端实现转型,突破职业瓶颈,实现个人发展,同时让企业掌握财务团队的建立、培养和运作的有效方法,提升内部沟通效率和组织运作敏捷性,促成财务与业务的全面协同,为企业的价值管理赋能,助力企业降成本、控风险、增效益!

本课程为系列课程中的《重塑胜任力,构建卓越财务BP团队》,特邀财务BP实战专家王老师,萃取多家500强、独角兽企业,一线管理经验,BP最佳实践分享,层层剖析业务问题,用业财融合思维精准提供业务支持,结合职场电影案例沉浸式学习,并掌握财务BP团队打造时所需匹配的能力素养及实战技巧,高效支撑企业经营决策,展现有效的监督及服务价值。

【课程收益】

【向上生长】清晰财务BP胜任力模型,并通过课程了解自身的能力阶段与提升方向,探索财务跨界的可能性,打破职业边界
【业财融合】为财务BP提供深入了解业务模式、追踪和参与业务动态有效方法,打破部门间沟通壁垒,与业务建立深度互信
【价值提升】及时给予业务部门在预算管理、业务支撑、经营分析等支持,帮助业务完成整个经营决策,完美呈现BP专业力

【课程内容】

08:30 入场及签到

09:00 课程开始,主持人致辞

模块一 【创值型财务】重塑财务BP团队认知,理清BP能力要求
1.1 What:到底什么是财务BP?
财务BP的定位是什么?
不同的企业,财务BP沟通对象有哪些,有何不同?
财务BP的直接汇报人是谁,对谁负责?
财务BP工作目标是什么、需要懂哪些业务知识?
1.2 How:怎么打造卓越的财务BP团队?
年薪百万财务BP的胜任力框架
财务BP与传统财务之间的差异
财务BP的核心职称与绩效考核
财务BP有哪些价值,如何呈现?

模块二 【架构调整】组织变革下财务BP团队搭建与能力塑造
铂略电影 《组织架构变化下的数字化转型》
2.1. 触发组织从现有管理模式转为事业部制的最大动因是什么?
2.2 为什么公司要对供应链进行整合?这对提升整体的运营效率有什么帮助?
2.3 财务部又应该进行何种有针对性的调整呢?

模块三 【团队能力提升】财务BP三大技能:预算管理&业务分析&高效沟通
3.1 财务BP硬实力:预算管理
预算的本质是什么?
预算目标的制定6个关键问题及4个考量重点
预算的误区有哪些?滚动预测怎么做?
【实战案例】如果你准备开一家奶茶铺,该怎么做预算?
3.2 财务BP硬实力:业务分析
业务分析是什么,怎么通过业务分析驱动结果?
从假问题找到真问题:深挖问题背后的秘密
财务敏锐度是什么?
铂略电影《绩效考核的转变-从销量到利润》
3.3 财务BP软实力:高效沟通
提升沟通能力三部曲,成为高言值财务BP
铂略小剧场《跨部门费用分摊》

模块四 【职场突围】打破职业边界,找到跨界发展路径
4.1 职场所向披靡,离不开这3大核心
4.2 重视并把握好每一次绩效考核的机会
4.3 使用有效人才盘点客观评估自身,寻找自我定位
4.4 通过“复盘”不断自我提升
4.5 能力加速器:建立信任,从相关利益人分析开始

回顾与总结,自我行动计划,最终实现从认知提升到实践技能的提升

16:30 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于3月9日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

王老师

知名乳品企业CFO
历任OYO鸥游酒店、蔚来汽车及通用磨坊财务高管
铂略产品创新与研发咨询顾问

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。