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CIMA大咖谈—管理会计工具之规划与预测

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课程详情

CIMA作为管理会计界的鼻祖,沉淀百年,历久弥新。较之注会强调事后的报告和精准性,管理会计强调事颈测和判断,是针对动态的管理,“宁愿模糊的正确,也不要精确的谬误,”是对管理会计精髓的最佳诠释。在变幻莫测的商业环境中,CIMA赋予企业管理者21大工具,根据企业发展不同阶段,不同的企业文化与业务模式,管理者可通过不同工具的组合运用真正实现为企业发展赋能。

【课程大纲】
主题: 管理会计工具之规划与预测
1. 滚动计划与预测
2. 作用基础预算(ABB)
3. 情景和应急规划
4. 现金流模型

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于4月13日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

项老师

前唐纳森亚太区CFO
上海交通大学安泰管理学院客座教授

讲师最近课程 共计23门 >

相关资料

  • 【日程】 2023年04月14日-公开课-【CIMA大咖谈】管理会计工具之规划与预测

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。