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赢在成本,全局视角下的成本管控之道

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课程详情

近年来全球企业,尤其是中国企业面临前所未有的成本上涨压力:原材料、人工费持续上涨,而产品价格却一降再降,企业利润空间日渐缩小!2023走出疫情影响,企业将迎来更加激烈的商业竞争,寻找更行之有效的成本管控思路,将帮助企业在微利时代打造新的竞争优势。

作为财务管理者,您是否真的了解成本管理?
- 企业要降本增效,业财不同视角下的成本怎么看?
- 业务部门配合度不高?如何界定清晰的组织分工与权责边界?
- 定成本战略,企业如何选择适合自己的成本模式?
- … …

铂略本次课程,帮助财务管理者跳出传统成本控制框架,从经营战略角度审视成本管理,制定成本控制与管理体系,寻求改善成本的有效方法,完成流程优化,帮助企业赢在成本,决胜千里!

【课程收益】
【全局思维】建立全局意识,业财双视角全面理解成本管理本质
【管理优化】基于价值链,改进成本管理组织、流程与绩效
【方法落地】掌握有效的成本调整方法与思路,切实提升企业效益

【课程内容】
08:30 入场及签到
09:00 课程开始,主持人致辞

模块一 关于成本,财务和业务都要了解的事
引入案例:一个小故事,引发的对成本的思考
1. 从产品看,成本由哪些构成?
2. 项目运营,会涉及哪些成本?
3. 公司经营,常见的成本分类
案例分析:中国制造业——目前不同地区管理现状
案例分析:以人为本的价值创造与分配
案例分析:成本控制中,投入产出的因果思维
4. 成本核算阶段——关注消耗,强调算得快、算得准
5. 成本控制阶段——关注目标,强调目标成本控得住
6. 成本策划阶段——关注收益,强调成本结构的不均衡分布
案例示范:给公司成本管理提实战建议

模块二 财务和业务不同视角看成本
引入案例:关于成本,来看看财务与业务的对话
1. 财务角度看成本与经营角度看成本的异同
2. 变动成本、固定成本分析的价值
3. 直接、间接成本分析的价值
案例示范:如何评价下某家公司的成本
4. 公司战略与成本策略
5. 商业模式与成本特点
成本规划案例:宜家(IKEA)工厂的成本规划(供应链上下游转嫁的智慧)
成本规划案例:京东自建物流(外包与自建的选择策略)
6. 规模与利润之间的关系
7. 如何平衡业务增长与控制成本的关系
案例分析:不同阶段、不同商业模式、不同战略下的成本管理策略

模块三 成本控制途径和改进措施
引入案例:公司里面都有哪些常见的浪费?
1. 成本问题诊断和分析
2. “精益生产”中的七大浪费
3. 如何基于价值链进行成本转嫁
4. 企业运营控制的关键点
案例分析:丰田公司的成本管理理念
案例分析:基于价值链角度,有哪些成本控制措施
案例分析:成本管理的铁三角——组织、流程、绩效
5. 组织——界定清晰的组织分工与权责边界
(1)组织分工的基础——匹配企业管控模式,满足企业管理诉求
(2)职责设计的依据——基于当前管理水平,满足成本发展目标
案例分析:A企业成本职责边界的设置案例
6. 流程——成本流程优化的三大依据
(1)以业务增值为流程优化的核心
(2)解决集分权问题,平衡效率与风险
(3)从决策视角提供科学数据,解决决策质量问题
7. 绩效——重点聚焦成本及采购关键KPI
(1)标杆成本与采购的常用KPI
(2)如何选择匹配企业自身的KPI
案例分析:企业的成本管理组织、流程优化的实战建议

模块四 如何做好预算执行过程中的成本控制?
1. 预算控制有哪些形式?
案例分析:聚焦关键绩效指标
案例分析:宝钢股份的预算控制
2. 如何选择预算控制模式:紧控制 or 松控制?
3. 如何做好预算的紧/松控制?
4. 如何建立预算控制流程?
案例分析:明确预算审批要求(区分重要事项、非重要事项审批标准)
案例分析:规范预算审批程序(含预算内审批、预算外审批和立项审批)
案例分析:如何通过权限表来约束预算控制
5. 如何应对预算控制过程中的意外状况?
案例分析:如何防止期末突击“花钱”?
案例分析:预算外支出如何处理?
案例分析:预算节余如何处理?

模块五 财务如何引导业务部门进行经营环节成本控制
1. 设计、研发环节成本控制
2. 采购环节的基本控制
3. 生产或运营环节的成本控制本质
4. 销售环节的成本项目的控制
5. 售后服务成本控制
6. 日常费用分析与控制
7. 薪酬成本的分析与控制
案例分析:IBM战略成本管理和成本控制措施

课程总结与回顾

16:00 互动问答
16:30 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于5月17日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

林老师

财务管理实战专家
亚太鹏盛税务师事务所高级合伙人
厦门市高级会计人才信息库成员

讲师最近课程 共计13门 >

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【实战笔记】赢在成本,全局视角下的成本管控之道

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  • 【日程】 2023年05月18日-19日-公开课-赢在成本,全局视角下的成本管控之道

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。