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如何打造创新型财务团队提升整体实力

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课程详情

在当今竞争激烈的商业环境中,财务团队需要不断提高效率、减少成本、降低风险、增强竞争优势,并且更好地支持企业运营决策和战略目标。
如何才能在工作效率上得到提高?
如何才能在风险管理上得到受控?
如何在客户关系上得到有效改进?
如何在在战略层面得到价值提升?
如何辅佐公司不断成长走向成熟?
想要实现以上目标就必须懂得如何采用新技术、新软件来提高财务数据的采集处理及分析能力;提高报告和分析能力;提高信息质量、可读性和及时性;帮助企业高管更好地理解财务数据以制定出正确的战略决策;通过优化流程、降低成本,提高企业效率和经济效益。
本期课程 带领学员能够充分认识到此刻的现状,学习如何能够突破各种限制让财务团队得到整体提升。

【课程收益】
认清形势 回归本质 体现价值
摒弃传统 跟上时代 创新思维
决策支撑 构建能力 解决难题

【课程内容】

一、认清当下形势——财务团队当前面临的窘困和危机
1、财务团队的职业现状
2、财务为什么必须要创新
3、如何在传统财务观念中培养创新思维

二、回到财务本质——财务团队应当有的功能和价值
1、财务的本质是什么
2、财务的第一性原理
3、财务团队应当创造的价值体现

三、摒弃传统桎梏——创造性思考和解决问题
(一)财务人的阻碍
1、什么阻碍了财务团队的发展
2、财务人应当具备的能力是有哪些?
3、案例解析财务如何面对日常挑战
(二)财务人的创新
1、创造性思考的价值与应用
2、如何利用游戏化模式跨界合作创造新机遇
3、如何运用设计思维方法创新财务会计工作
4、如何发现和引导员工的创造性思考能力
5、如何利用创造性思维解决财务会计领域的实际问题

四、跟上时代潮流——从数智到未来的人才能力提升
(一)数字化难点与突破
1、财务人应具备的数字化思维指哪些?
2、安例解析数字化财务管理的价值及其应用
3、数字化财务管理的创新应用和发展趋势
4、了解全球化企业财务管理的挑战与机遇

(二)业财一体与财务共享
1、数字化转型在企业中的成功案例
2、数字化转型的时机、方法和策略以及操作细节
3、创新思维解决数字化转型中遇到的难题

(三)财务人能力构建与培养
1、如何建立符合数字化时代需求的人才培养方案
2、如何设计有效的绩效激励机制和数字化工具评估
3、全岗位颠覆式创新工作模式
4、如何为数字化时代的员工提供个性化的职业发展路径

(四)未来财务已来
1、更加深化的财务共享
2、实时会计与实时财务
3、导航财务的自动预测
4、基于贡献差的薪酬机制
5、财务框架下的商业大数据统计

五、成为决策军师——财务人应当有的战略创新
(一)分析能力
1、如何具备财报分析能力
2、如何掌握业务分析能力
3、如何炼成行业分析能力

(二)模型能力
1、竞争模型是什么
2、预测模型如何应用
3、战略模型有哪些
4、决策支撑的作用

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于5月18日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

王老师

企业经营管理导师
四大会计师事务所高级经理

讲师最近课程 共计7门 >

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。