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企业股权设计问题之股权激励顶层设计与落地实操两部曲

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课程详情

股权激励是企业为了激励和留住核心人才,而推行的一种长期激励机制。股权激励与其他类型的薪酬相比具有独特的优势,它使员工的目标与公司股东、董事和管理层的目标保持一致。研究表明,拥有股权激励的员工在工作中的表现更好;作为一种非现金激励,股权激励使公司能够在不影响短期现金流的情况下为整体薪酬方案增加价值,使公司受益。

科学而合理的股权激励,对内可以用于激励,用明天的利润激励今天的员工;对外可以用来融资,借助社会财富一步一步强壮公司的体魄。无论是对内还是对外,股权激励都是属于长期性的激励。这种长期的激励有利于公司治理、激励人才、扩张市场、兼并收购、融资上市等。

往往很多企业却不敢轻易做股权激励,因为易放难收,做不好则分散企业控制权,公司有散架的风险。该如何正确地在企业开展股权激励?您是否也有这样的好奇与探索:
- 企业股权激励的前提是什么:什么企业适合做股权激励?企业何时做股权激励?
- 该如何在做股权激励之前,进行股权设置及股权布局,保证公司老总的控制权,去除后顾之忧,再谈股权激励?
- 在明确了股权设置与股权布局之后,我们如何进行股权激励设计?股权激励的具体方案有哪些?又通过什么样的原则进行设计?
- 股权激励和传统薪酬绩效的区别是什么?如何把握关键要素?
……

本期课程特邀股权设计&投融资专家、实战咨询顾问徐京老师,萃取多年的实操经验,倾情分享核心要领知识干货,针对企业家最关心的控制权及股权利益,告知问题关键,理清重点脉络,迅速带领学员突破外围,直达核心;运用案例分析、互动讨论、情景模拟等多元化的培训方式,帮助您高效掌握股权激励顶层设计和落地实操手段方法,助力您的企业发展腾飞。

课程收益:
【实战专家】股权设计专家顾问分享成功实战经验,讲授顶层设计、实操方法论
【落地务实】咨询案例众多,不尚空谈,从过程谈到结果,实操性强,学练结合
【穿透本质】告知关键问题,理清重点脉络,迅速带领学员突破外围,直达核心
【系统掌握】对定君原则、常见模式、设计要点、关键环节、操作步骤系统学习

学员对象:
- 企业家、创业者、董事长、CEO、总裁等企业经营者;
- 副总裁、总经理、高级经理、财务总监等企业高端人才、高层领导管理者;

【课程内容】

第一讲、股权激励之前如何进行股权布局,提前做好控制权防范?
一、九定之前先“定君”:激励应以公司治理和股权布局为前提
1、股权激励与控制权保护(提前做好控制权布局)
1) 基础知识:股份黄金分割线与股权不良结构
2) 股权架构与股权设计
- 企业股权布局与股权架构设计
- 激励对象本公司直接持股——自然人股权架构
- 控股公司架构设计——持股平台为公司制
- 有限合伙架构设计——持股平台为合伙制
- 进一步升级——混合架构设计
3) 大股东分股不分权的10种方法
4) 互联网、高科技及初创公司股权设计
- 股权兑付制度
- 人力股的设计
- 如何安全的众筹
- 兼职人员股份分配原则
- 一次性资源和短期资源股东的股份分配
- 创业合伙人的退出机制
- 和外部投资人的游戏规则是否谈妥?
- 是否和配偶进行钱权分立?
- 股权池的预留
- 技术入股的建议
- 动态股权设计

二、股权激励的顶层设计
1、重点知识:股权激励的三重价值?
2、企业股权激励的前提:什么企业适合做股权激励?企业何时做股权激励?
3、中小企业股权激励两大原则:惜股如金原则、约束激励并行原则。

第二讲、股权激励实务操作
一、股权激励和传统薪酬绩效的区别?
【案例剖析】永辉“门店合伙人”激励法
二、股权激励的九种基本模式
1、“期股”及其应用
2、“股票期权”及其应用
3、“业绩股票”及其应用
4、“干股”及其应用
5、“延期支付计划”及其应用
6、“虚拟股票”及其应用
7、“员工持股计划”及其应用
8、“股票增值权”及其应用
9、“限制性股票”及其应用

16:00 互动问答
16:30 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于9月18日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

徐老师

中国企业实战派投融资及股权设计专家、董事会教练
北京大学EMBA、清华大学总裁班、浙大MBA特聘讲师
北京投融资商会 理事

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。