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企业股权设计问题之股权激励顶层设计与落地实操两部曲

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课程详情

股权激励是企业为了激励和留住核心人才,而推行的一种长期激励机制。股权激励与其他类型的薪酬相比具有独特的优势,它使员工的目标与公司股东、董事和管理层的目标保持一致。研究表明,拥有股权激励的员工在工作中的表现更好;作为一种非现金激励,股权激励使公司能够在不影响短期现金流的情况下为整体薪酬方案增加价值,使公司受益。

科学而合理的股权激励,对内可以用于激励,用明天的利润激励今天的员工;对外可以用来融资,借助社会财富一步一步强壮公司的体魄。无论是对内还是对外,股权激励都是属于长期性的激励。这种长期的激励有利于公司治理、激励人才、扩张市场、兼并收购、融资上市等。

往往很多企业却不敢轻易做股权激励,因为易放难收,做不好则分散企业控制权,公司有散架的风险。该如何正确地在企业开展股权激励?您是否也有这样的好奇与探索:
- 企业股权激励的前提是什么:什么企业适合做股权激励?企业何时做股权激励?
- 该如何在做股权激励之前,进行股权设置及股权布局,保证公司老总的控制权,去除后顾之忧,再谈股权激励?
- 在明确了股权设置与股权布局之后,我们如何进行股权激励设计?股权激励的具体方案有哪些?又通过什么样的原则进行设计?
- 股权激励和传统薪酬绩效的区别是什么?如何把握关键要素?
……

本期课程特邀股权设计&投融资专家、实战咨询顾问徐京老师,萃取多年的实操经验,倾情分享核心要领知识干货,针对企业家最关心的控制权及股权利益,告知问题关键,理清重点脉络,迅速带领学员突破外围,直达核心;运用案例分析、互动讨论、情景模拟等多元化的培训方式,帮助您高效掌握股权激励顶层设计和落地实操手段方法,助力您的企业发展腾飞。

课程收益:
【实战专家】股权设计专家顾问分享成功实战经验,讲授顶层设计、实操方法论
【落地务实】咨询案例众多,不尚空谈,从过程谈到结果,实操性强,学练结合
【穿透本质】告知关键问题,理清重点脉络,迅速带领学员突破外围,直达核心
【系统掌握】对定君原则、常见模式、设计要点、关键环节、操作步骤系统学习

学员对象:
- 企业家、创业者、董事长、CEO、总裁等企业经营者;
- 企业高端人才、高层领导管理者;

【课程内容】

模块一、股权激励之前如何进行股权布局,提前做好控制权防范?
一、九定之前先“定君”:激励应以公司治理和股权布局为前提
1、控制权布局及股权激励核心基础:什么是公司
2、股权激励与控制权保护(提前做好控制权布局)
1) 基础知识:股份黄金分割线与股权不良结构
2) 股权架构与股权设计
3) 大股东分股不分权的10种方法
4) 互联网、高科技及初创公司股权设计
5) 股权激励的公司人事、财务和管理权争夺
6) 股权投资人如何股东协议上动手脚,随时“扳倒”创始人?
7) 股权高度分散如何进行股权布局——从一个案例讲起
二、股权激励的顶层设计
1、重点知识:股权激励的三重价值?
2、企业股权激励的前提:什么企业适合做股权激励?企业何时做股权激励?
3、股权激励与资本运作
4、中小企业股权激励两大原则:惜股如金原则、约束激励并行原则。

模块二、股权激励实务操作
一、股权激励和传统薪酬绩效的区别?
【案例剖析】永辉“门店合伙人”激励法
二、股权激励的九种基本模式
1、“期股”及其应用
2、“股票期权”及其应用
3、“业绩股票”及其应用
4、“干股”及其应用
5、“延期支付计划”及其应用
6、“虚拟股票”及其应用
7、“员工持股计划”及其应用
8、“股票增值权”及其应用
9、“限制性股票”及其应用
三、如何操作及设计股权激励?
1、 定目的:如何明确股权激励的目标?
2、 定模式:股权激励的具体模式的选择方法?
3、 定对象:如何确定激励对象的范围?
4、 定额度:如何确定股权激励范围:
5、 定价格:激励股权对价问题,白送还是购买?公司如何估值?
6、 定时间:授予激励股权的时间(步骤)及条件
7、 定来源:激励股权来源问题
8、 定条件:股权激励行权的条件是什么?如何考核股权激励对象?
9、 定机制 :激励股权的转让和退出

模块三、股权激励操作中的其他注意事项
一、股权激励操作的全流程梳理
二、其他股权激励注意问题
1、 如何选择股权激励顾问机构
2、 股权分散与商业秘密保护问题
3、 股权激励相关的法律手续
4、 如何解决老板和员工股权激励的信任度问题?

模块四、股权激励的顶层设计
一、为什么要开展顶层设计
1、 企业公司治理不规范的风险
2、 新三板及A股拟上市对公司治理的具体要求
3、 投融资中如何依靠公司治理保护控制权?
二、顶层设计中的股东结构和股东权益
1、 股东责任是什么?
2、 股东权利是什么
3、 股东要具备的特质是什么?什么样的人可以成为股东?
4、 股东散伙怎么办?股东如何合理退出?
三、公司章程与股东协议、三会一层
1、 公司章程的树立原则?如何利用公司章程保护企业家的利益?
2、 股东协议怎么写?公司章程和股东协议冲突听哪个?
3、 股东会和董事会如何分权?
4、 董事会议事规则如何定?
5、 监事会如何发挥作用?
6、 高管层的法定职责是什么?
7、 董事长及总经理如何分权
8、 董事长的权利是什么?如何扩大董事长的权利?
9、 总经理的权利是什么?
10、防止高层分化的措施有哪些?
16:00 互动问答
16:30 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于10月23日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

徐老师

中国企业实战派投融资及股权设计专家、董事会教练
北京大学EMBA、清华大学总裁班、浙大MBA特聘讲师
北京投融资商会 理事

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。