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财务BP训练营:业绩铁三角—预算、分析、激励

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课程详情

近年来,由于大环境变化、产业升级转型、企业成长周期等宏观及微观因素,我国企业在收入、利润、市值等指标的增长上速度逐步放缓,企业面临的业绩问题日益凸显,财务工作的重心也逐步转移至助力企业利润提升上。那么财务可以通过哪些手段来提升企业利润呢?财务BP的三板斧到底是什么?

作为财务及业务的管理者,在企业的日常经营过程中,面对跨领域、跨业务的问题,缺乏深度融合的背景下,您是否也曾有以下困惑:
1. 什么是企业业绩?什么是好的业绩?构筑业绩管理体系从哪里下手?
2. 业务分析怎么做才有效?做业务分几步?
3. 财务BP如何助力企业利润提升,完成业务分析闭环?
4. 如何理解预算?做预算到底分几步?
5. 降本到底是为了降本还是增效?战略层降本、系统层降本与执行层降本
6. ……

铂略本次训练营课程特邀我国财务BP领域领军者冯老师,依托业绩铁三角模型、业务分析四轮八步法等强大的理论支撑,通过12大实战版权案例,并借助500强公司的实战模板,为相关财务及业务管理者呈现业务一线真实问题与解决方案,提升业财融合能力,成为参透业务、玩转预算、高效降本的优秀的业财管理者。

【课程收益】
【业绩管理】参透业绩管理逻辑,助力企业持续成功
【预算实操】掌握三大预算实操,让财务价值浓墨重彩
【降本增效】深入降本增效实战,强化企业核心竞争力
【业财融合】构建业财和谐氛围,真正实现业财转型

【课程内容】

第一天 业务分析:从数据到利润
模块一、业绩管理抓手之铁三角模型
1. 业绩管理:什么是好的业绩?什么因子从根本上助推了企业业绩?实现好的业绩,管理者应该从何入手?
2. 核心理论:业绩模型与业绩铁三角模型
3. 案例研讨:民企CFO空降,如何活下来,让企业财务管理走上正轨

模块二、业务分析之四轮八步法
4. 定位现状:什么是业务分析,业务分析的种类有哪些?
5. 干货分享:20张业务分析原片大放送
6. 构建模型:业务分析四轮八步法详解
7. 生活实践:我是如何通过四轮八步法,帮助我女儿快速提高成绩的?

模块三、从战略到数据:KPI与报表设计
8. 基本功:如何从战略拆解KPI 及 KPI 群
9. 案例分析:我的报表为何没人看?
10. 报表设计:搭建报表与业务分析体系的方法与流程
11. 案例分析:500 强公司的爆款销售日报缘何成功?

模块四、业务分析会怎么开最有效?
12. 成功关键:有效定位,先细化后排序
13. 高效行动:深挖,找到“真问题”,解决它
14. 最强模板:40页业务分析会最强模板全揭秘
15. 财务新角色:定政策、配资源、带项目

第二天 从战略到预算,实现业绩滕飞
模块一、预算之道,打造高效预算体系
1. 问题引入:您理解的预算是什么?预算是财务的事,还是业务的事?
2. 重磅案例:企业从不做预算,到战略预算的6重天
3. 三大预算:您的公司做几种预算?战略预算、年度预算与滚动预算初识
4. 预算流程:您做预算分几步?做预算仅仅是定目标,定考核吗?
5. 版权模型:预算三步走:定目标、配资源、促行动
6. 规划日历: 500强全年预算、分析、激励总日历大揭秘
7. 三大预算日历:500强企业战略预算、年度预算、滚动预算年度时间排布
8. (解密为何中国企业9月开始做预算,而美国人4月就开始做预算了?)

模块二、目标分解,制定目标的艺术与科学。
9. 案例引入:指标高,达不成怎么办?
10. 定目标铁三角:目标仅仅是指金额吗?目标三要素:KPI、金额、谈判
11. 目标算法:预算定不准,因此预算无用。预算怎么能更准?有哪些主流的算法?
12. 步骤流程:定目标分几步?仅仅是老板拍脑袋吗?定目标三步走
13. 第一步自上而下:如何通过市场模型找准基线
14. 第二步自下而上:通过客户预测找准能力线
15. 第三步再自上而下:通过新产品、新并购找突破线
16. 最强模板:500强公司年度预算15页年度预算PPT模板详解

模块三、从目标到行动,形成预算闭环
17. 促行动铁三角:只定目标,不部署关键战役,预算最多只做了一半
18. 厘清概念:预算的关键是促行动,13种行动大展示
19. 案例分享:关键项目如何进行立项分析?到底如何评价,筛选?500强最佳实践

模块四:降本增效铁三角:降本、增效、利润管理
20. 关键战役:降本三件事:降本、增效、利润管理
21. 降本本质:降本不是为老板省钱,是为客户、股东提供最大化价值
22. 降本增效铁三角:战略层降本、系统层降本、执行层降本
23. 利润考核:构建降本文化,绩效必须和利润挂钩。企业如何上利润考核?
24. 两日课程回顾与行动方案制定

16:30 互动问答
17:00 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于5月22日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

冯老师

500强医疗企业 原事业部CFO
资深财务业务伙伴(BP)
业务财务组织转型、诊断咨询专家

讲师最近课程 共计7门 >

实战笔记

本课程实战笔记 预计6月上线

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  • 【日程】 2024年05月23日-24日-公开课-财务BP训练营:业绩铁三角—预算、分析、激励

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。