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《企业全面经营管理》沙盘模拟

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课程详情

《企业全面经营管理》沙盘课程为企业中高层管理者量身定制的经典体验式管理沙盘模拟培训课程,旨在通过模拟企业经营管理的全过程,使学员在市场分析、战略决策、营销决策、研发决策、生产决策、财务决策等一系列经营与决策演练活动中,全面应用企业管理各领域知识,领悟决策管理的精髓,打造高效管理团队,全面提升管理决策能力,创造企业的业绩与管理的价值。

《企业全面经营管理》沙盘培训是一门集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业决策管理类实战演练的经典培训课程。完全不同于传统的灌输式被动学习方式,沙盘模拟引领学员进入一个高度竞争的模拟企业运营的真实情景当中,由学员分成六个小组,成立模拟的对抗“企业”,并由学员进行企业管理角色扮演,在竞争环境下进行四年模拟决策与经营,学员在主导各自“企业”的沙盘演练经营管理活动中完成体验式的企业管理决策能力提升的学习。

参加沙盘培训的学员通过沙盘世界的洗礼,将能够充分了解公司整体战略规划;深刻体会作为一个决策者统观企业经营全局的过程;认清企业运营流程,了解整个公司的运作过程,提高全局和长远策略意识,学习与立场不同的各部门沟通协调的技能;通过沙盘模拟不断检验自己的经营与决策思路;提升管理者自身的决策能力和长期规划能力。

1、 亲身体验一个企业管理的完整流程;包括:物流、资金流和信息流的协同,理解企业实际运做中各个部门和管理人员的相互配合,掌握企业经营管理决策的方法。
2、 理解企业的“血液系统”-- 现金流控制的重要性,体验企业财务管理全部流程以及贷款、融资、资产回报率(ROA)、权益回报率(ROE)、速动比率等因素对绩效考核的作用。
3、 理解企业的“消化系统”—销售定单、原材料采购、产品销售、生产、库存等物流管理的相互协调、以及产销排程、成本控制、合理开支、精艺生产等概念的理论和方法。
4、 理解市场战略、分析与预测企业营销环境、找准市场的切入点、合理进行市场投入、品牌建设的作用,以及深刻剖析你的竞争对手 ------ 出其不意,攻其不备的重要性。
5、 理解企业的“神经系统”—各种基础数据信息的获得流程,以及信息流对企业决策的关键作用,企业进行信息化建设的必要性和急迫性。
6、 理解企业经营分析的意义和价值,学习应用企业经营分析报表体系,提升经营分析和决策的能力。

【课程收益】
1、深入了解企业业务模式,让财务业务化,业务理性化;
2、学习业财一体化理论和应用,提高跨部门协作能力;
3、学习运用经营分析工具,进行专业的财务评估,提升经营分析决策能力。

【课程对象】
企业中高层管理者

【课程内容】
沙盘流程:
第一单元 初识沙盘
1、 企业经营沙盘规则介绍
2、 组建公司、成立团队、角色分工定位
3、 企业经营模拟引导年实战演练、

第二单元 企业全面经营管理 沙盘模拟实战演练
1、 模拟企业第一年(引导年)业务经营;
讲师点评:企业经营的本质、现金流管理
2、 模拟企业第二年业务经营;
讲师点评:企业规划对企业经营决策的重要性
市场、营销、生产、财务管理理论和工具应用
课后演练:企业经营分析报表编制
企业经营分析会:企业经营分析评估
3、模拟企业第三年业务经营;
讲师点评:企业经营决策和绩效管理工具应用
课堂应用:全面预算管理和平衡计分卡工具实践应用
企业经营分析会:企业经营分析评估
4、模拟企业第四年业务经营;
讲师点评:财务业务一体化高效运营创造价值
财务和业务高效协同支撑运营、科学决策创造价值
5、 团队协作执行:复盘方法论
各个团队经营复盘总结汇报

第三单元 行动学习 颁奖典礼
行动学习、参训学员心得体会分享
领导总结点评、颁奖典礼

讲师点评:
一、企业经营管理点评四大领域理论内容:
1、 财务管理与决策领域:
a) 企业资本的构成模型:资产与负债和权益的关系
b) 企业赢利模型:盈亏平衡点
c) 现金流管理理论
d) 企业业财一体化理论和应用
e) 企业经营分析理论和工具
2、 市场营销管理与决策领域:波士顿矩阵分析法
3、生产管理与决策领域:产销排程理论和实践、盈亏平衡点分析
4、企业战略管理与决策领域:平衡计分卡管理和典型案例

二、全面阐述一个制造型企业的概貌:
1、 企业经营所涉及的因素;
2、 企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析
3、 企业的组织结构和岗位职责

三、企业经营的本质:
1、 资本、资产、损益的流程、企业资产与负债和权益的结构;
2、 企业经营的本质 --- 利润与销售和成本的关系、增加企业利润的关键因素;
3、 影响企业利润的因素 --- 成本控制需要考虑的因素;影响企业利润的因素 --- 扩大销售需要考虑的因素;
4、 脑力激荡 - 如何增加企业的利润?

四、市场战略和产品、市场的定位:
1、 市场开拓与品牌建设对企业经营的影响;
2、 产品盈亏平衡点预测;
3、 脑力激荡 - 如何才能拿到大的市场份额?

五、生产管理与成本控制:
1、 采购定单的控制 --- 以销定产、以产定购的管理思想;
2、 库存控制 --- 合理进行库存成本控制;
3、 生产成本控制 --- 生产线改造和建设的意义;
4、 产销排程管理 --- 根据销售定单的生产计划与采购计划;
5、 脑力激荡 --- 如何合理的安排采购和生产?

六、全面预算管理:
1、 企业如何根据战略制定预算保证战略落地
2、 如何制定销售计划和市场投入
3、 如何根据市场分析和销售计划,制定安排生产计划和采购计划
4、 脑力激荡 --- 如何理解“预则立,不预则废”的管理思想

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于5月20日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

叶老师

铂略首席沙盘讲师
国际注册ACI职业沙盘培训讲师

讲师最近课程 共计37门 >

相关资料

  • 【日程】 2024年05月21日-22日-公开课-《企业全面经营管理》沙盘模拟

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。