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CIMA公开课-制造业降本增效的“三板斧”

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课程详情

成本控制老生常谈,成本意识依然淡漠,降本措施层出不穷,监督考核兴师动众。如何摆脱这种控制无效的局面?
为降低成本、压缩开支,员工怨声载道,实际成本却未降低,如何将少数人的成本控制变为全员参与?
公司局部一直进行成本控制,总体成本却不断上升,如何走出盲人摸象的误区?
利润表中的营业收入不断攀升,但随后需要扣减的成本、费用或许会将这个月的收入吃个精光,如何控制这可怕的利润黑洞?

每家企业都期望降低成本以适应当今激烈竞争的微利时代,能否削减成本提升利润也成为衡量企业是否具有竞争优势的重要标准之一。因此企业需要科学分析自身的各项成本构成及影响利润的关键要素,找到成本控制的核心思路和关键环节,使企业更好地应对竞争压力。
成本控制绝对不仅仅是单纯的压缩成本费用,它需要与宏观经济环境、企业的整体战略目标、经营方向、经营模式等有效结合,需要建立起科学合理的成本分析与控制系统,让企业的管理者全面、清晰地掌握影响公司业绩的核心环节,全面了解企业的成本构架、盈利情况,从而把握正确的决策方向,从根本上改善企业成本状况,真正实现有效的成本控制。

课程优势
【成本管理战略观】从企业的竞争环境出发综合分析,实现匹配企业战略的成本管理
【关键控制点梳理】梳理成本控制的关键点,帮助企业快速找到降本增效思路和方法
【丰富的实际案例】通过丰富的案例分析,直面企业降本之道

课程收益
【强化意识】构建全面的企业成本管理思维,强化成本分析意识
【突破传统】跳出传统的成本控制框架,掌握符合企业战略的成本控制思路
【掌握方法】认清成本构成关键点,掌握降低关键成本的方法
【提升效益】掌握有效的降本方法,帮助企业做出正确决策,从而提升企业效益

课程大纲

第一模块:用经营思维透视成本的构成及发生
跳出狭义的成本概念,从更全面、更战略的角度理解成本
降本必须符合企业的战略
常见的四种成本分类及决策运用
- 产品生产的料、工、费分析
- 制造成本、销售费用、管理费用、财务费用的分析
- 变动成本、固定成本的分析及决策
- 直接成本、间接成本的分析及决策
案例分析:
- 某公司利润管理报表分析
- 某公司直接成本法分析
- 保本点的分析在销售定价时的运用
拓展应用:成本结构分析对决策的影响

第二模块:降本增效三板斧之一 产品价值分析
价值分析解读
五种提升产品价值的途径
价值分析实施的方法和步骤
案例分析:某公司对某一产品实施价值分析的详细过程

第三模块:降本增效三板斧之二 降低采购成本
采购价格和总拥有成本
案例分析:到底选择哪家供应商
案例分析:如何分别使用业务手段、管理手段和技术手段降低材料采购成本

第四模块:降本增效三板斧之三 消除生产浪费
生产车间的八大浪费
识别生产在人、机、料、法、环等方面的浪费
提高工人效率、降低人工成本
减少设备闲置、提高设备的使用效率
理解存货的形成逻辑、找到降低存货的方法
通过ECRS优化工序和动作、提高生产效率

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于6月19日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

冯老师

美国城市大学EMBA
实战派讲师
资深财务讲师

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。