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全球供应链变局下重塑企业资金利用效率与现金流韧性构建

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课程详情

在现代化的企业集团生产与运营中,资金管理是企业集团内部管理的重点,也是企业集团经营与成长的关键。随着社会经济水平的不断发展以及市场竞争的日益激烈,企业要在市场中取得一席之地,就必须在新时期下做好企业的资金管理工作。
资金管理要有动态的思维模式,因为在组织不同的发展阶段和架构的时候,资金管理采取的模式和方法就会不同;而且随着银行电子技术的发展,手段也在不断的创新和改变着。一位好的管理者,无论是财务还是非财体系内,资金管控一定要牢牢紧抓在手,这是财商很重要的一部分。促进企业资金管理的规范化,完善集团内部的资金管理,有助于避免出现闲散资金,提高资金使用的效率,强化资金的监管,进而来提升企业集团的经济效益。
因此,本次课程铂略特别邀请著名财务管理专家项老师,来为企业的财务管理人员讲解现代企业的资金管理和融通之道,通过对国内外先进的资金集中管理模式与经验的学习,统一资金管理的意识水平,提高企业的管理水平。

【课程收益】
真实案例研读,学习上市企业资金配置技巧
场景分析提炼,掌握不同阶段资金管理模式
提升全局思维,巧妙规划企业资金融通方式
收获战略视野,建立企业资金管理的格局观

【针对人群】
制造业及服务业(非金融类)企业财务及投资部门专业人员

【课程内容】

模块一:资金管理基础与核心理念
一 、有效资金管理的定义与判定标准
资金配置、动态监控和优化使用资金,实现流动性、安全性与收益性的平衡的判定标准:
1:时间维度
2:量化指标

二、资金管理的目标与维度
管理目标及管理维度解析如:
1. 时间维度:现金流预测(日/周/月/年)、资金调度周期。
2. 空间维度:集团内资金集中管理(如现金池)、跨境资金调配。

模块二:现金预测与建模方法
一、现金预测的核心方法
直接法:基于历史数据(如应收账款账期、存货周转率)。
间接法:从利润表调整非现金项目(折旧、应付账款变动)。
模型工具:Excel现金流预算模板
二、现金流预测模型参数与技术
关键参数:
收入端:销售回款率(制造业80%-90%、服务业70%-80%)。
支出端:应付账款账期(制造业45-60天、服务业30-45天)。
预测方法举例:
时间序列分析(ARIMA模型预测月度现金流)。
回归分析(收入与现金流相关性模型)。

模块三:资金计划与预算联动机制
一、资金计划制定与调整
动态调整机制:
滚动预测:按月更新资金计划,匹配业务变化。
情景分析:设置乐观/中性/悲观三套资金方案。
最佳实践如:
制造业:根据订单排产调整采购付款节奏。
服务业:按季度预收账款优化现金流。
二、预算与资金计划的协同
联动工具:预算执行率监控(如资金支付偏差率≤3%)、BI可视化看板。
模块四:集团企业现金预测与资金计划案例
一、集团资金集中管理模式
案例:海德堡水泥集团——通过全球现金池降低融资成本15%。
关键措施:
零余额账户管理:每日自动归集资金。
跨境资金调拨:利用自贸区政策优化汇率风险。
二、分析工具与风险预警
流动性覆盖率(LCR):确保30天净现金流覆盖。
压力测试:模拟极端市场下的资金缺口测试。

模块五:流动性风险管理
一、风险识别与参数设定
风险类型:流动性风险(短期)、信用风险(应收账款坏账)、市场风险(利率波动)。
参数设定:
流动性阈值:现金覆盖率≥1.2、速动比率≥1.0。
信用风险指标:客户集中度控制、账龄分析及预警。
二、风控措施
应急方案:设立风险备用金设立方法、供应链融资助力。

模块六:提升资金效率的具体方法
一、优化资金结构
加速回款:缩短账期(如制造业从60天→45天)、现金折扣激励(2/10净价)。
延迟支付:利用应付账款融资(如票据贴现)。
二、创新融资工具
供应链金融:核心企业为供应商提供融资(如京东金融)。
资产证券化:应收账款ABS、设备融资租赁。

模块七:突发流动性危机应对
一、融资渠道与措施
1、内部挖潜
2、外部融资
二、案例分析
晋城泽州县企业通过供应链融资化解500万缺口。

模块八:优秀企业实践与案例
阿里巴巴金融生态圈介绍
模式:数据驱动的信用评估、生态内资金闭环。

16:30 互动问答

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于6月24日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

项老师

铂略高级副总裁
高级会计师、上海交通大学安泰管理学院客座教授
美国哥伦比亚大学商学院CFO及VC/PE高管课程导师

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。