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2018个人所得税法改革亮点精解(苏州)

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课程详情

2018年3月,国务院总理李克强在“两会”作的《政府工作报告》中,提到将在年内进行个人所得税改革,引发全民关注;
2018年6月中旬,消息传出,最新《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》(以下简称《草案》)已由财政部提交至全国人大常委会审议;
2018年6月下旬,全国人大公布《草案》并向社会公开征集意见。至此,万众瞩目的个人所得税改革终于走到了实质性的阶段。自1980年诞生以来,我国的个人所得税制度终于将在时隔38年后迎来重大修订!
《草案》对多项内容做出了具有划时代意义的调整:
- 缩短了时间上判定居民个人与非居民个人的标准,与国际接轨
- 从分类征收调整为“分类与综合相结合”的征收方式
- 提高综合所得基本减除费用标准并扩大较低档税率级距
……

但与此同时,新政策也带来了新的问题,如:新增包括子女教育支出、继续教育支出、大病医疗支出、住房贷款利息和住房租金等在内的专项附加扣除,实务操作中将如何实现?
铂略特邀亲历“14税改”并参与本次个人所得税改革的权威专家,以其曾参加草拟《<中华人民共和国企业所得税法(草案)>及说明》、参与修订《中华人民共和国税收征管法》、《中华人民共和国个人所得税法》等多部法律所拥有的独特视角,解读《草案》中的七大亮点,为学员带来丰富的资讯和知识。
【课程收益】
权威专家提示个税改革七大亮点
联系社会实际解读改革顶层逻辑
结合热点话题引发学员深度思考

【课程内容】
8:30 签到
9:00 课程开始
亮点一:调整居民身份的概念与判定标准
- 判定居民个人与非居民个人的标准:从1年调整为183天
- 判定标准时间缩短,税基是否会扩大?
- 判定标准时间缩短,避税空间将被压缩!
- 思考:在华工作的外籍人士需重新审视其“居民身份”

亮点二:“由分到综”:对四项劳动性所得实行综合征税
- 最新综合征税范围并适用统一的超额累进税率:工资 薪金所得、劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得
- 计税方式的差异:居民个人 vs 非居民个人
- “咬文嚼字”:调整“个体工商户的生产、经营所得”为“经营所得”
- 将原先“对企事业单位的承包经营、承租经营所得”根据具体情况分别并入“综合所得”或者“经营所得”
- 思考:“我”的个税是减轻了还是更多了?

10:30 茶歇与交流

10:45 亮点三:扩大个人所得税较低档税率级距
- “综合所得”的税率调整
1. 以现行工资、薪金所得税率为基础,按年计算应纳税所得额
2. 显著扩大3%和10%税率的级距,相应缩小25%税率的级距
3. 思考:“我”的年终奖该如何计税?
- “经营所得”的税率调整
1. 以现行个体工商户的生产、经营所得和对企事业单位的承包经营、承租经营所得税率为基础,保持5%至35%的5级税率不变
2. 适当调整各档税率的级距:最高档税率级距下限从10万元提高至50万元

亮点四:提高综合所得基本减除费用标准
- “全民瞩目”的最大亮点:综合所得的基本减除费用标准提高到5000元/月,即6万元/年
- 思考:《个人所得税法修正案草案》中的这一数字是如何测算而得?是否还有提升空间?

12:00 午餐

13:15 亮点五:取消特定人员附加减除费用标准
- 取消在中国境内无住所而在境内取得工资、薪金所得的纳税人的附加减除费用,即1300元/月
- 取消在中国境内有住所而在境外取得工资、薪金所得的纳税人的附加减除费用,同1300元/月

亮点六:增加四类专项附加扣除项目
- 继续保留:现行个人基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、住房公积金等专项扣除项目
- 新增:子女教育支出、继续教育支出、大病医疗支出、住房贷款利息和住房租金等专项附加扣除
- 思考:“我”是否需要一个完整的个人和家庭财富规划?

15:00 茶歇与交流

15:15 亮点七:强化个人所得税反避税条款
- 痛点:“个税”和“工薪税”
- 主要针对的获取不当税收利益的行为:
1. 个人不按独立交易原则转让财产
2. 在境外避税地避税
3. 实施不合理商业安排
- 税务机关作出纳税调整,需要补征税款的,应当补征税款,并依法加收利息

16:30 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于8月13日下午17:00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1-3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话 400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

李老师

东北财经大学教授、博士生导师
中总协税务会计师专家委员
中国大企业税收研究所高级研究员

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。