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全案例精解个人所得税改革对企业的影响及应对思路(上海)

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课程详情

2018年,全新个人所得税法完成了具有里程碑意义的第七次修订,标志着我国个人所得税制将从分类税制转向“综合与分类”相结合。铂略专家预计,全新个人所得税的实施条例征求意见稿将很快公布,后续一系列的配套文件也将粉墨登场。
本次改革的力度前所未有:改变征管模式、提高个税“起征点”、优化税率结构、增加专项附加扣除,完善涉税税收,增加反避税措施……这一系列组合拳让人应接不暇。透过现象看本质,这些新颖的举措将对企业和个人将产生哪些深远影响?如何采取合规策略来排查现有的和将现的涉税问题,进而有效规避个人所得税风险?
聚焦实务,在新个税法的框架下,具体如何操作成为了广大财税人心中的“迷思”:
- “分类与综合”相结合的征税模式预示着哪些新的风险点?
- 新税法对于外籍员工是否还有税收优惠安排?
- 公司高管的年薪数额较大,在合规范围内是否有规划空间?
- 专项扣除与专项附加扣除会做怎样规定?
- 有关年终奖的政策尚不明朗,是否有“靠谱”的前瞻?
……
本课程,铂略特邀长期从事个人所得税管理的资深一线税务专家,为大家带来洞见。近20年兼职财税教学的她,始终倡导财税人员应当“多看少动”并厘清税制原理。从实战的角度,她将引导参课精英从容应对个人所得税改革风险,开启税务管理新智慧。

【课程收益】
塑造思维——了解个人所得税改革最权威的顶层逻辑
排查风险——知晓新个人所得税制对企业的具体影响
未雨绸缪——掌握新个人所得税下最前瞻的规划思路

【课程内容】
8:30 签到

9:00 模块一 个人所得税实施条例的新变化及实战运用(1)
- 完善有关纳税人的规定
中国境内居住时间的判定的变化与实战运用
新外籍专家的税收优惠的变化与实战运用
- 完善来源于中国境内的所得范围
判断中国境内、境外所得的变化与实战运用

10:15-10:30 茶歇

10:30 模块一 个人所得税实施条例的新变化及实战运用(2)
- 完善应税所得范围
项所得的征税具体范围的变化与实战运用
经营所得的应纳税所得额计算的变化与实战运用
新增视同转让财产规定的实战运用
依法确定的其他扣除有哪些,如何运用?
境外所得计税方法和税收抵免的变化与实战运用
外币所得应纳税所得额的计算
- 增加反避税条款
关联方和关联关系的判定与实战运用
独立交易原则的判定与实战运用
受控企业的判定与实战运用
合理的商业目判定与实战运用
纳税调整加收利息的实战运用

12:00-13:10 午餐&午休

13:15 模块一 个人所得税实施条例的新变化及实战运用(3)
- 完善税收征收管理规定
指定扣缴义务人的规定和指定流程
纳税人识别号的赋码规则及使用
综合所得办理汇算清缴的情形。
居民个人离境清税的申报事项
个人信息比对的纠错方法
办理退税的操作办法

模块二 个人所得税专项附加扣除的操作实务
- 专项附加扣除的操作办法
子女教育专项附加扣除的操作办法
继续教育专项附加扣除的操作办法
大病医疗专项附加扣除的操作办法
住房贷款利息专项附加扣除的操作办法
住房租金专项附加扣除的操作办法
赡养老人专项附加扣除的操作办法
- 专项附加扣除的征收管理
专项附加扣除的办理
专项附加扣除的事后抽查
专项附加扣除的部门协作

15:15 模块三 新个人所得税纳税申报的操作实务
- 个人所得税扣缴申报的操作实务
全员全额申报需要申报哪些信息?
哪些所得需要办理全员全额申报?
工资薪金所得如何预扣预缴?
劳务报酬所得如何预扣预缴?
稿酬所得、特许权使用费所得如何预扣预缴?
非居民所得如何扣缴?
分类所得如何扣缴?
- 个人所得税自行纳税申报的操作实务
综合所得需要办理汇算清缴的纳税申报
取得应税所得没有扣缴义务人的纳税申报
取得应税所得,扣缴义务人未扣缴税款的纳税申报
取得境外所得的纳税申报
因移居境外注销中国户籍的纳税申报
非居民个人在中国境内从两处以上取得工资、薪金所得的纳税申报
经营所得的纳税申报

16:45 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于11月15日下午17:00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1-3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话 400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

计老师

总局所得税与稽查局双料人才库成员

讲师最近课程 共计13门 >

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。