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    本课程讲解了收购活动中企业价值评估的基本方法,就具体的价值评估模型及多业务企业的分析做了具体的阐述。

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    • 张瑞康
      张瑞康 2025-01-11 15:11:51
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      花花 2023-01-29 11:48:03
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    讲师介绍

    赵老师

    20年+世界财富500强并购负责人

    讲师最近课程 共计8门 >

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。