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  • 01
    课程介绍
    01:27
  • 02
    中国会计准则制定的目标
    测 16:21
  • 03
    中国新企业会计准则的框架体系
    测 13:48
  • 04
    中国新企业会计准则的最新变化与重大挑战
    测 14:32
  • 05
    新准则修订的最新动向
    测 06:40
所属专题

    课程详情

    2006年2月，财政部颁布了一套新的企业会计准则体系（以下简称“新会计准则”），实现了我国会计处理规范与国际会计惯例的趋同，也适应了我国经济发展的需要。在为企业带来发展契机的同时，其对企业的管理体系、内部控制也都提出了更高的要求。

    作为刚刚接触财务工作的您，在面对新会计准则的不断修订与完善，为确保准确、及时的账务处理和报表编制，对会计准则的修订建立全面和宏观的认识很有必要。

    本次课程从新会计准则制定的背景和目标出发，带您系统了解新准则的体系框架，最新变化，执行中对财务人员的专业素养及职业水平带来的挑战。以帮助您准确理解、深入分析，并运用新准则。


    课程收益：
    了解中国会计准则制定的前世今生
    学习新企业会计准则的体系框架
    掌握会计核算的基本原则，为财务管理打好基础

    注：本课程为本系列课程的入门课程。其中涉及的具体准则更新截止于2019年11月。



    课程内容：
    中国新企业会计准则制定的目标
    中国新企业会计准则的框架体系
    - 会计改革历程回顾
    - 新会计准则颁布后差异
    - 图解新会计准则体系
    中国新企业会计准则的变化
    - 公允价值的运用
    - “经济实质重于法律形式”纳入会计基本准则
    - 合并报表侧重实体理论
    - 2017-2019修订出台的重要准则
    中国新企业会计准则的重大挑战
    - 对上市公司的挑战
    - 对高管层的挑战
    - 对财务人员的挑战

    章节介绍

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    讲师介绍

    黄老师

    中国注册会计师、税务师培训讲师

    讲师最近课程 共计7门 >

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间，也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课，只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长，如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准，如例2。

    例1：用户某天9点到10点在PC上看了A课，9点30分到10点30分在手机上看了B课，那么学习时长为1.5小时，其中A课1小时，B课0.5小时。

    例2：用户以2倍速观看了1小时的课程，那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关，是以在整个课程内容中，已观看部分的覆盖情况来判定的。