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    课程详情

    作为零售连锁行业的财务人员,您是否存在以下困惑:
    -零售连锁行业预算编制的难点是销售预算还是费用预算?
    -采购部履行采买职能是多部门共同影响的结果,该如何编制预算?
    -预算在企业的经营活动中有着怎样的重要性?

    铂略财税培训本次IPA课程邀请到零售连锁行业的资深财务管理者,从驱动业务发展、成本效益、便于落地执行的预算编制原则出发,为您带来零售连锁行业的预算编制指南,以实现高效的全面预算管理体系。

    课程收益:
    【行业嘉宾精彩分享】原某知名国民连锁企业财务副总实践经验总结
    【培养业务思维】识别出背离预算的可控原因,为提升业绩提供动力
    【行业性预算编制】八个板块的零售连锁行业预算编制方法传授及模版展示

    课程内容:

    预算理念概要及连锁业行业特性
    -预算编制的核心五个原则、九个目的……
    -零售连锁行业的四个预算编制特性

    预算编制流程及预算编制工具表格
    -预算编制流程及时间计划表
    -预算管理工具表格(1图4表+N个政策标准)

    零售连锁行业预算编制实践案例
    -八个内容的预算(开店预测、销售、装修预算……)编制方法及技巧
    -预算的汇总平衡、审核注意事项

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    • 尔聪睿
      尔聪睿 2024-01-30 18:14:28
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    • 曾喜红
      曾喜红 2023-11-02 15:13:45
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    • Hilda Goldsmith
      Hilda Goldsmith 2023-09-26 14:57:59
      5.0分
      • 内容充实

    讲师介绍

    石老师

    某大型化妆品集团财务总监
    原上海来伊份股份有限公司集团财务副总

    讲师最近课程 共计5门 >

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    • 【课件】 零售连锁行业预算编制最佳实践

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    • 【笔记】 零售连锁行业预算编制最佳实践

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      零售连锁行业预算编制最佳实践

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      学习时长规则说明

      1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

      2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

      3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

      例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

      例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

      *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。