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资金总监

专题价:¥ 12800
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专题简介

本专题为资金总监专属课程,内容包括资金管理体系搭建、商业技能、团队管理等。

阶段1现金管理
  • 8个课程
  • 41个章节
  • 查看全部

阶段4商业技能
  • 27个课程
  • 163个章节
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阶段5团队管理
  • 16个课程
  • 67个章节
  • 查看全部

    阶段1现金管理

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    集团现金池管理初探
    课件 【课件】 集团现金池管理初探 937K
    笔记 【笔记】 集团现金池管理初探 1M
    多快好省,集团资金转移常用方法
    课件 【课件】 多快好省,集团资金转移常用方法 791K
    笔记 【笔记】 多快好省,集团资金转移常用方法 1M
    资金外汇管理之新浪他们都在用的VIE结构是个啥?
    课件 【课件】 资金外汇管理之新浪他们都在用的VIE结构是个啥? 1M
    笔记 【笔记】 资金外汇管理之新浪他们都在用的VIE结构是个啥? 1M
    附件 【附件】 附件1-思维导图-资金外汇管理之新浪他们都在用的VIE结构是个啥? 199K
    资金外汇管理之高大上的跨境资金池怎么搭?
    课件 【课件】 资金外汇管理之高大上的跨境资金池怎么搭? 1M
    笔记 【笔记】 资金外汇管理之高大上的跨境资金池怎么搭? 789K
    附件 【附件】 附件1-思维导图-资金外汇管理之高大上的跨境资金池怎么搭? 1M
    资金外汇管理之套期保值是天使还是魔鬼?
    课件 【课件】 资金外汇管理之套期保值是天使还是魔鬼? 1M
    笔记 【笔记】 资金外汇管理之套期保值是天使还是魔鬼? 1M
    附件 【附件】 附件1-思维导图-资金外汇管理之套期保值是天使还是魔鬼? 1004K
    企业外汇风险管理初探
    课件 【课件】 企业外汇风险管理初探 1M
    笔记 【笔记】 企业外汇风险管理初探 1M
    资金外汇管理之2020年外汇最新政策须知
    课件 【课件】 资金外汇管理之2020年外汇最新政策须知 1M
    笔记 【笔记】 资金外汇管理之2020年外汇最新政策须知 1M
    附件 【附件】 附件1-思维导图:资金外汇管理之2020年外汇最新政策须知 183K
    附件 【附件】 附件2-常用外汇政策法规集 4M
    最新外汇形式下的汇率风险管理Ⅰ
    课件 【课件】 最新外汇形式下的汇率风险管理Ⅰ 919K
    笔记 【笔记】 最新外汇形式下的汇率风险管理Ⅰ 1M

    阶段2信用体系搭建

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    搭建信控体系,有效防范信用风险
    课件 【课件】 搭建信控体系,有效防范信用风险 1M
    笔记 【笔记】 搭建信控体系,有效防范信用风险 1M
    如何制定接地气的信用管理政策
    课件 【课件】 如何制定接地气的信用管理政策 1M
    笔记 【笔记】 如何制定接地气的信用管理政策 2M
    如何识别项目型销售的事前风险
    课件 【课件】 如何识别项目型销售的事前风险 1M
    笔记 【笔记】 如何识别项目型销售的事前风险 1M
    项目型销售信用风险评估技巧
    课件 【课件】 项目型销售信用风险评估技巧 1M
    笔记 【笔记】 项目型销售信用风险评估技巧 1M
    项目制销售企业信用风险事中管理
    课件 【课件】 项目制销售企业信用风险事中管理 1M
    笔记 【笔记】 项目制销售企业信用风险事中管理 772K
    全案解析项目风险及信用风险评估模型
    课件 【课件】 全案解析项目风险及信用风险评估模型 789K

    阶段3危机管理

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    面对疫情,如何制作企业危机管理手册
    课件 【课件】 面对疫情,如何制作企业危机管理手册 558K
    笔记 【笔记】 面对疫情,如何制作企业危机管理手册 980K
    面对疫情,企业危机管理的重点与工具
    课件 【课件】 面对疫情,企业危机管理的重点与工具 1M
    笔记 【笔记】 面对疫情,企业危机管理的重点与工具 1M
    面对疫情,如何及时做好预算调整和资金计划
    课件 【课件】 面对疫情,如何及时做好预算调整和资金计划 836K
    笔记 【笔记】 面对疫情,如何及时做好预算调整和资金计划 2M
    疫情之后如何管好企业的现金流
    课件 【课件】 疫情之后如何管好企业的现金流 1M

    阶段4商业技能

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    财务管理者的宏观经济学基础
    课件 【课件】 财务管理者的宏观经济学基础 3M
    了解商业决策
    课件 【课件】 了解商业决策 1M
    笔记 【笔记】 了解商业决策 2M
    案例解析财务如何支持商业决策
    课件 【课件】 案例解析财务如何支持商业决策 1M
    笔记 【笔记】 案例解析财务如何支持商业决策 1M
    2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机
    课件 【课件】 2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机 2M
    笔记 【笔记】 2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机
    中美贸易摩擦的前世今生与企业应对之策
    课件 【课件】 中美贸易摩擦的前世今生与企业应对之策 1010K
    笔记 【笔记】 中美贸易摩擦的前世今生与企业应对之策 2M
    中美贸易纷争风云突变,如何做好跨境业务的税务管理与规划?
    课件 【课件】 中美贸易纷争风云突变,如何做好跨境业务的税务管理与规划? 1M
    笔记 【笔记】 中美贸易纷争风云突变,如何做好跨境业务的税务管理与规划? 2M
    商业环境分析模型在实践中的应用
    课件 【课件】 商业环境分析模型在实践中的应用 2M
    笔记 【笔记】 商业环境分析模型在实践中的应用
    项目管理实践篇-应付账款模块集中化案例解析
    课件 【课件】 项目管理实践篇-应付账款模块集中化案例解析 3M
    笔记 【笔记】 项目管理实践篇-应付账款模块集中化 1M
    项目管理工具介绍与运用
    课件 【课件】 项目管理工具介绍与运用 2M
    笔记 【笔记】 项目管理工具介绍与运用 3M
    附件 【附件】 一页纸项目管理模板 82K
    项目管理理论篇-项目管理理论通识
    课件 【课件】 项目管理理论篇-项目管理理论通识 2M
    笔记 【笔记】 项目管理理论篇-项目管理理论通识 1M
    ChatGPT赋能数字经济,智能科技创新周期的投资机遇
    课件 【课件】 ChatGPT赋能数字经济,智能科技创新周期的投资机遇 5M
    笔记 【笔记】 ChatGPT赋能数字经济,智能科技创新周期的投资机遇
    上市公司2022年报解析与投资机遇探索
    课件 【课件】 上市公司2022年报解析与投资机遇探索 5M
    笔记 【笔记】 上市公司2022年报解析与投资机遇探索
    第三次能源革命——碳达峰碳中和蕴藏的投资机遇
    课件 【课件】 第三次能源革命——碳达峰碳中和蕴藏的投资机遇 7M
    笔记 【笔记】 第三次能源革命——碳达峰碳中和蕴藏的投资机遇
    教育改革、人口老龄化、共同富裕新国策,未来的投资方向在哪里?
    课件 【课件】 教育改革、人口老龄化、共同富裕新国策,未来的投资方向在哪里? 3M
    笔记 【笔记】 教育改革、人口老龄化、共同富裕新国策,未来的投资方向在哪里?
    美元震荡、猪肉狂跌、地产崩盘,为何往日的“风口”变“虎口”
    课件 【课件】 美元震荡、猪肉狂跌、地产崩盘,为何往日的“风口”变“虎口” 6M
    笔记 【笔记】 美元震荡、猪肉狂跌、地产崩盘,为何往日的“风口”变“虎口”
    美元的故事:为什么美联储印钱,中国房价涨了?
    课件 【课件】 美元的故事-为什么美联储印钱,中国房价涨了? 1M
    笔记 【笔记】 大话资本,美元的故事-为什么美联储印钱,中国房价涨了? 1M
    黄金的故事:听说被美元赶下台的黄金要“复辟”了?
    课件 【课件】 黄金的故事:听说被美元赶下台的黄金要“复辟”了? 1M
    笔记 【笔记】 黄金的故事:听说被美元赶下台的黄金要“复辟”了? 1M
    石油的战争:油价跌了,股价崩了,经济颓了,锅是谁的?
    课件 【课件】 石油的战争:油价跌了,股价崩了,经济颓了,锅是谁的? 1M
    笔记 【笔记】 石油的战争:油价跌了,股价崩了,经济颓了,锅是谁的? 1M
    股灾的启示:血淋淋的十大股灾,给我们留下什么教训
    课件 【课件】 股灾的启示:血淋淋的十大股灾,给我们留下什么教训 2M
    笔记 【笔记】 股灾的启示:血淋淋的十大股灾,给我们留下什么教训 844K
    识股的本事:“妖股”or“仙股”,财务人如何练就火眼金睛
    课件 【课件】 识股的本事:“妖股”or“仙股”,财务人如何练就火眼金睛 1M
    笔记 【笔记】 识股的本事:“妖股”or“仙股”,财务人如何练就火眼金睛 1000K
    2022年如何布局投资热点,数字经济和新基建非你莫属?
    课件 【课件】 2022年如何布局投资热点,数字经济和新基建非你莫属? 5M
    笔记 【笔记】 2022年如何布局投资热点,数字经济和新基建非你莫属?
    蓝筹,成长还是白马?破解上市公司年报暗藏的投资机遇
    课件 【课件】 蓝筹,成长还是白马?破解上市公司年报暗藏的投资机遇 5M
    笔记 【笔记】 蓝筹,成长还是白马?破解上市公司年报暗藏的投资机遇
    “基民“避雷指南,如何在波云诡谲中玩转基金
    课件 【课件】 “基民“避雷指南,如何在波云诡谲中玩转基金 1M
    笔记 【笔记】 “基民“避雷指南,如何在波云诡谲中玩转基金
    变幻的趋势:踩准节奏,指导投资的5大方法论
    课件 【课件】 变幻的趋势:踩准节奏,指导投资的5大方法论 2M
    笔记 【笔记】 变幻的趋势:踩准节奏,指导投资的5大方法论 1M
    农产品篇:手中有粮,心中不慌,“黄小玉”走势为何如此“刚”
    课件 【课件】 农产品篇:手中有粮,心中不慌,“黄小玉”走势为何如此“刚” 2M
    笔记 【笔记】 农产品篇:手中有粮,心中不慌,“黄小玉”走势为何如此“刚”
    基本金属篇:“煤”飞“色”舞,“铜仁们”如何把握周期风口
    课件 【课件】 基本金属篇:“煤”飞“色”舞,“铜仁们”如何把握周期风口 4M
    笔记 【笔记】 基本金属篇:“煤”飞“色”舞,“铜仁们”如何把握周期风口
    海运航运篇:年景弥艰,BDI反弹,航运市场迎来“转运”
    课件 【课件】 海运航运篇:年景弥艰,BDI反弹,航运市场迎来“转运” 2M
    笔记 【笔记】 海运航运篇:年景弥艰,BDI反弹,航运市场迎来“转运”

    阶段5团队管理

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    平衡计分卡理论通识
    课件 【课件】 平衡计分卡理论通识 2M
    笔记 【笔记】 平衡计分卡理论通识 2M
    平衡计分卡实战应用
    课件 【课件】 平衡积分卡实战应用 2M
    笔记 【笔记】 平衡计分卡实战应用 2M
    财务团队的绩效管理与员工激励
    课件 【课件】 财务团队的绩效管理与员工激励 936K
    笔记 【笔记】 财务团队的绩效管理与员工激励 1M
    如何打造卓越财务团队
    课件 【课件】 如何打造卓越财务团队 962K
    笔记 【笔记】 如何打造卓越财务团队 2M
    如何在绩效评估中运用沃尔评分法
    课件 【课件】 如何在绩效评估中运用沃尔评分法 1M
    笔记 【笔记】 如何在绩效评估中运用沃尔评分法 1M
    不只是考核,绩效管理到底在管什么
    课件 【课件】 不只是考核,绩效管理到底在管什么 915K
    笔记 【笔记】 不只是考核,绩效管理到底在管什么
    指标即导向,如何激发团队的自驱力?
    课件 【课件】 指标即导向,如何激发团队的自驱力? 884K
    笔记 【笔记】 指标即导向,如何激发团队的自驱力?
    莫让绩效流于形式,优秀辅导让管理事半功倍
    课件 【课件】 莫让绩效流于形式,优秀辅导让管理事半功倍 761K
    笔记 【笔记】 莫让绩效流于形式,优秀辅导让管理事半功倍
    打造卓越组织,避开绩效管理中的十大雷区
    课件 【课件】 打造卓越组织,避开绩效管理中的十大雷区 608K
    笔记 【笔记】 打造卓越组织,避开绩效管理中的十大雷区
    居家办公正确打开方式:打破空间壁垒,提高工作效率
    课件 【课件】 居家办公正确打开方式:打破空间壁垒,提高工作效率 950K
    笔记 【笔记】 居家办公正确打开方式:打破空间壁垒,提高工作效率
    【迷你课】人才赋能,如何让优秀人才为企业增值
    附件 【附件】 笔记-【迷你课】人才赋能,如何让优秀人才为企业增值? 531K
    【迷你课】引入外脑,培训可改善的3个管理痛点
    附件 【附件】 笔记-【迷你课】引入外脑,培训可改善的3个管理痛点 529K
    【迷你课】“速”造新人,别让新人培训成为走过场
    附件 【附件】 笔记-【迷你课】“速”造新人,别让新人培训成为走过场 529K
    【迷你课】从零到一,实现员工业绩飞跃的关键秘诀
    附件 【附件】 笔记-【迷你课】从零到一,实现员工业绩飞跃的关键秘诀 483K
    【迷你课】四两拨千斤,四大要素助力部门KPI制定?
    附件 【附件】 笔记-【迷你课】四两拨千斤,四大要素助力部门KPI制定? 462K
    【迷你课】超越数字,如何分析考核结果,打造高效团队?
    附件 【附件】 笔记-【迷你课】超越数字,如何分析考核结果,打造高效团队? 480K

    选择课程

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    • 阶段2:  信用体系搭建
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    • 阶段4:  商业技能
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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。