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从数据分析到经营分析之如何判断企业风险大不大?

笔记种类课堂笔记
本课程重点介绍五力雷达图,讲解了最优融资顺序,融资的资本成本,股权融资的关键,以及如何分析企业的偿债能力等。

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从数据分析到经营分析之如何判断企业风险大不大?


课程介绍


年底将至,在进行年度回顾的经营分析会时,您是否能够从容回答老板的灵魂五问:

- 我们公司现在还有多少钱?

- 我们公司今年赚了多少钱?

- 我们公司到底是谁在赚钱?

- 我们公司还能赚多少钱?

- 我们公司赚的钱去哪儿了?

在大部分财务人员的日常工作中,由于每天需要应对各类繁琐的常规工作,如果缺乏对经营分析工具、方法的系统认识,或停留在未结合业务实质、流于形式的财务分析,往往很难做出符合管理需要的经营分析报告,也难以完全满足老板对于财务管理的预期和要求。真正有效的能够让财务人员在管理会议中脱颖而出的经营分析,不仅要用数据来反映企业经营中的问题,还要结合对客户、业务、竞争方等各个干系人的理解和判断,透过数据精准解读分析结果,揭示隐藏在冰山下的企业经营的利弊得失。

本次课程,通过不同行业经典案例,结合分析工具,带您一步步建立易呈现、便汇报的风险雷达图式的经营分析;教您从数据到经营实质的分析思路,用财务思维打通企业经营的任督二脉,真正为决策者提供决策支持。本课程为系列课程的第一节,重点介绍了五力雷达图,讲解了最优融资顺序,融资的资本成本,股权融资的关键,以及如何分析企业的偿债能力。


讲师介绍:


 

北大MBA及总裁班特约讲师、用友集团 原财务架构师

某大型集团企业 原财务总监

澳大利亚公共会计师IPA


李薇老师拥有多年的财务咨询及财务管理经验,曾任用友集团财务架构师,用友财务领域最佳实践分析师,负责用友集团型软件NC产品财务部分,还曾任大型集团企业财务总监。作为财务领域专家咨询顾问、长期从事管理软件设计及管理咨询工作,对财务管理信息化有深入理解。曾作为项目经理参与过多个大型企业的财务管理项目。服务过的部分客户有:中车集团战略项目、新东方集团战略项目、京东方集团战略项目、国家审计署、中国国际电视总公司、SOHO中国、海南国资委、北京现代汽车、中国体育总局、绿地集团、光明集团等等。她还是北京大学光华管理学院MBA班特约讲师、北大总裁班特约讲师及光华基金会签约讲师、北京国家会计学院特约讲师。


模块介绍:


模块一五力雷达图式经营分析

介绍了五力雷达图,包括盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力和生存能力。


模块二定力关键指标及分析——疫后企业稳定能力

介绍了最优融资顺序,融资的资本成本,股权融资的关键,以及如何分析企业的偿债能力(短期、长期),并讲解了蛋壳公寓的案例。



模块一:五力雷达图式经营分析


从管理者角度看公司与从会计角度看公司


换个角度看世界

1. 财务通常关注逻辑性强的财务数据,需要做往业务角度走一走,关注每个数据背后的解释方式和对业务数据的理解

非财管理者往往更关注销售的增长和企业未来的发展,看更多的非财数据,而不太关注风险的控制,会导致企业失控。


后疫的财务焦虑

疫情帮助财务同仁给所有管理者上了一个现金流的大课。虽然是基于现金流的问题,但是这是财务体系失控的状态。如果企业没有做预算规划、没有在经营分析深入发现问题、在管理过程中财务体系和业务体系不结合,就会出问题。


如何通过财务分析预警企业经营风险


雷达图

经营分析的每个数据之间都是相互影响的,以雷达图的形式呈现结果。

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课堂笔记 从数据分析到经营分析之如何判断企业风险大不大?

从数据分析到经营分析之如何判断企业风险大不大?


课程介绍


年底将至,在进行年度回顾的经营分析会时,您是否能够从容回答老板的灵魂五问:

- 我们公司现在还有多少钱?

- 我们公司今年赚了多少钱?

- 我们公司到底是谁在赚钱?

- 我们公司还能赚多少钱?

- 我们公司赚的钱去哪儿了?

在大部分财务人员的日常工作中,由于每天需要应对各类繁琐的常规工作,如果缺乏对经营分析工具、方法的系统认识,或停留在未结合业务实质、流于形式的财务分析,往往很难做出符合管理需要的经营分析报告,也难以完全满足老板对于财务管理的预期和要求。真正有效的能够让财务人员在管理会议中脱颖而出的经营分析,不仅要用数据来反映企业经营中的问题,还要结合对客户、业务、竞争方等各个干系人的理解和判断,透过数据精准解读分析结果,揭示隐藏在冰山下的企业经营的利弊得失。

本次课程,通过不同行业经典案例,结合分析工具,带您一步步建立易呈现、便汇报的风险雷达图式的经营分析;教您从数据到经营实质的分析思路,用财务思维打通企业经营的任督二脉,真正为决策者提供决策支持。本课程为系列课程的第一节,重点介绍了五力雷达图,讲解了最优融资顺序,融资的资本成本,股权融资的关键,以及如何分析企业的偿债能力。


讲师介绍:


 

北大MBA及总裁班特约讲师、用友集团 原财务架构师

某大型集团企业 原财务总监

澳大利亚公共会计师IPA


李薇老师拥有多年的财务咨询及财务管理经验,曾任用友集团财务架构师,用友财务领域最佳实践分析师,负责用友集团型软件NC产品财务部分,还曾任大型集团企业财务总监。作为财务领域专家咨询顾问、长期从事管理软件设计及管理咨询工作,对财务管理信息化有深入理解。曾作为项目经理参与过多个大型企业的财务管理项目。服务过的部分客户有:中车集团战略项目、新东方集团战略项目、京东方集团战略项目、国家审计署、中国国际电视总公司、SOHO中国、海南国资委、北京现代汽车、中国体育总局、绿地集团、光明集团等等。她还是北京大学光华管理学院MBA班特约讲师、北大总裁班特约讲师及光华基金会签约讲师、北京国家会计学院特约讲师。


模块介绍:


模块一五力雷达图式经营分析

介绍了五力雷达图,包括盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力和生存能力。


模块二定力关键指标及分析——疫后企业稳定能力

介绍了最优融资顺序,融资的资本成本,股权融资的关键,以及如何分析企业的偿债能力(短期、长期),并讲解了蛋壳公寓的案例。



模块一:五力雷达图式经营分析


从管理者角度看公司与从会计角度看公司


换个角度看世界

1. 财务通常关注逻辑性强的财务数据,需要做往业务角度走一走,关注每个数据背后的解释方式和对业务数据的理解

非财管理者往往更关注销售的增长和企业未来的发展,看更多的非财数据,而不太关注风险的控制,会导致企业失控。


后疫的财务焦虑

疫情帮助财务同仁给所有管理者上了一个现金流的大课。虽然是基于现金流的问题,但是这是财务体系失控的状态。如果企业没有做预算规划、没有在经营分析深入发现问题、在管理过程中财务体系和业务体系不结合,就会出问题。


如何通过财务分析预警企业经营风险


雷达图

经营分析的每个数据之间都是相互影响的,以雷达图的形式呈现结果。

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。