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科技赋能企业数字化管理变革之企业智能财务

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课程详情

请您报名成功后,直接点击课程观看链接,输入报名手机号码即可观看。
观看地址:https://2d4466e54a.live.polyv.cn/watch/3764036

从行业热点、新闻热搜、各种新颖概念中等可以看到,当前数字化转型已经不是选择题,而是关乎企业生存和发展的必修课。未来将是数字化的世界,几乎所有工作都需要数据支持,都需要“智能决策”。想要在紧张激烈的竞争下科学、健康、绿色地生存下去,要勇于面对大数据对企业带来的冲击,积极的改革、创新,改变以往传统的企业管理模式。

数字化不仅仅意味着要将企业的前端销售、物流数字化,更重要的是要将企业后端的财务、采购、内部资源配置与前端的新型商业模式进行匹配。在这个过程中,财务数字化可以说是企业实现全面数字化的最佳切入点。新科技、人工智能和财务的深度结合,财务工作向自动化、智能化转变,不仅传统的财务处理方式将会发生彻底变革,也对财务人员提出了更高的要求。大数据时代要求财务人员不仅要具备相应的财务处理技能,还要充分利用信息化手段,为企业经营管理决策提供支持,用数据赋能企业业务发展。

作为一位财务管理者,该如何推动智能财务变革之路?如何用数据赋能企业业务发展?您是否也有以下好奇与困惑:
- 什么是数字化?为什么要数字化?数字化管理为什么能够为企业赋能?
- 数字化的难点、风险及收益、投入产出怎么样?怎么数字化?有哪些先进的数字化工具?
- 智能财务的标准是什么?未来财务管理的数字化发展之路如何规划?
- 财务部门的工作如何实现智能化、超级自动化?
- 如何发挥“管理驾驶舱”的角色?总经理到底需要什么样的数据?
- 如何运用人工智能、大数据来驱动业绩的增长?

数字化、智能化成为财务管理变革的必然趋势,认知的改变与新工具的应用,将成为破局的最重要一步。本次课程特邀500强外企CFO&咨询专家郑老师,结合新时代对财务人员的能力要求,从思维、工具和方法三个维度,倾情分享全方位、全覆盖的数字化课程,帮助您冲破传统工作模式的桎梏,让新技术成为您脱颖而出、展翅高飞的翅膀, 助力您的财务团队发挥对企业的支持与引领作用。

【课程收益】
√【数字化思维认知提升】高屋建瓴了解数字化的价值,建立数字化思维
√【专业的实践方法指导】20年+500强副总&CFO的数字化实战成功经验萃取
√【先进的科学理念方法论】学习先进的数字化理念和方法论,用以指导实践
√【成功实战案例剖析】在其他企业的探索经历中获得启发,思考自身的路径

【课程内容】

第一部分 财务管理的变革之路
a) 关于“财务的未来”的研究结果
b) 未来财务管理人员的战略定位 – 财务管理人员的“三重”身份
c) 未来财务管理的数字化发展之路(Road Map of Finance)
d) “财务智能化工厂”的崛起和实践

第二部分 科技正在改变一切 – “ABCD”新格局
a) 科技正在改变我们的生活和工作
b) A – AI 人工智能
c) B – Block chain 区块链 + BI 商业智能
d) C – Cloud 云计算
e) D – Big Data 大数据
f) M – 元宇宙

第三部分 “智能财务工厂” - 从账务处理“自动化流程机器人”到“超级自动化”
a) 如何快速有效的实现“智能财务工厂”
b) RPA 自动化流程机器人的应用案例 – 财务人员的专属“外挂”
c) 具备“人工智能”的机器人 – 会说话的“合规”流程
d) 超级自动化的应用场景 – 无人财务办公室

第四部分 “管理驾驶舱” – 商业智能和自动化提升数据分析和应用能力
a) 财务团队帮助销售部门有效提升业绩 – 财务数据“黑板报”的应用
b) 总经理到底需要什么样的数据 – “更快更及时”的智能助理
c) 未来是不是还要财务报表体系?- 数据管理驾驶舱

第五部分 财务驱动业绩增长 – 人工智能应用
a) 人工智能助力提升客户价值管理
b) 深度数据挖掘帮助销售部门提升销售业绩

参课须知

课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于2月20日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

郑老师

500强外企副总&首席财务官
曾担任多家知名跨国企业财务管理职位
高级财务分析师,香港大学MBA,英国特许管理师公会资深会员

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。