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费用管理

适宜人群:
成本分析人员
专题价:¥ 12800
  • 21.3h

  • 18

  • 3

  • 课程介绍
  • 资深讲师
  • 相关资料

专题简介

铂略费用管理专题课程旨现在帮助学员掌握费用挖潜思路。特别是对于对差旅、招待等费用进行合理化评估和精细化管控,通过IT系统管控等问题。

阶段2费用管控实务
  • 10个课程
  • 52个章节
  • 查看全部

阶段3行业最佳实践
  • 7个课程
  • 33个章节
  • 查看全部

    阶段1费用管理入门

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    费用的识别与分类
    课件 【课件】 费用的识别与分类 980K
    笔记 【笔记】 费用的识别与分类 2M

    阶段2费用管控实务

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    费用管控体系搭建
    课件 【课件】 费用管体系搭建 3M
    笔记 【笔记】 费用管控体系搭建 1M
    企业费用报销票据规范指南
    课件 【课件】 企业费用报销票据规范指南 1M
    笔记 【笔记】 企业费用报销票据规范指南 1M
    差旅费用管控的下一站,重要性和价值解读
    课件 【课件】 差旅费用管控的下一站,重要性和价值解读 3M
    笔记 【笔记】 差旅费用管控的下一站,重要性和价值解读 1M
    集团公司差旅费用管控思路与方法
    课件 【课件】 集团公司差旅费用管控思路与方法 1M
    笔记 【笔记】 集团公司差旅费用管控思路与方法 1M
    专业费控平台助力差旅费用管控案例
    课件 【课件】 专业费控平台助力差旅费用管控案例 2M
    笔记 【笔记】 专业费控平台助力差旅费用管控案例 1M
    差旅费控案例-从2500万到1700万
    课件 【课件】 差旅费控案例-从2500万到1700万 1M
    笔记 【笔记】 差旅费用控制案例分享-从2500万到1700万蜕变之路 2M
    有效的促销活动分析及评估工具——ROI
    课件 【课件】 有效的促销活动分析及评估工具——ROI 925K
    笔记 【笔记】 有效的促销活动分析及评估工具——ROI 1M
    工厂运营环节费用管控思路
    课件 【课件】 工厂运营环节费用管控思路 805K
    笔记 【笔记】 工厂运营环节费用管控思路 1022K
    如何通过精细化费用分析为企业节流
    课件 【课件】 如何通过精细化费用分析为企业节流 1M
    笔记 【笔记】 如何通过精细化费用分析为企业节流 1M
    费用管控-业务活动费管控实务与操作技巧
    课件 【课件】 费用管控-业务活动费管控实务与操作技巧 1M
    笔记 【笔记】 费用管控-业务活动费管控实务与操作技巧 1M

    阶段3行业最佳实践

    课程名 资料类型 文件名称 文件大小 操作
    高科技企业财务管理要点之研发费用与生产成本
    课件 【课件】 高科技企业财务管理要点之研发费用与生产成本 562K
    笔记 【笔记】 高科技企业财务管理要点之研发费用与生产成本
    高科技企业财务管理要点之研发项目管理
    课件 【课件】 高科技企业财务管理要点之研发项目管理 685K
    笔记 【笔记】 高科技企业财务管理要点之研发项目管理
    500强及上市公司CFO谈数字化时代下“控费增效”最佳实践
    课件 【课件】 500强及上市公司CFO谈数字化时代下“控费增效”最佳实践 10M
    解析企业营销费用管控思路
    课件 【课件】 解析企业营销费用管控思路 1M
    笔记 【笔记】 解析企业营销费用管控思路 1018K
    医药企业费用管控总览
    课件 【课件】 医药企业费用管控总览 951K
    笔记 【笔记】 医药企业费用管控总览 1M
    快消行业营销费用管控难点与技巧 I
    课件 【课件】 快消行业营销费用管控难点与技巧 Ⅰ 1M
    笔记 【笔记】 快消行业营销费用管控难点与技巧 I 2M
    快消行业营销费用管控难点与技巧 II
    课件 【课件】 快消行业营销费用管控难点与技巧 Ⅱ 787K
    笔记 【笔记】 快消行业营销费用管控难点与技巧 II 2M

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    • 阶段1:  费用管理入门
    • 阶段2:  费用管控实务
    • 阶段3:  行业最佳实践
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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。