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新会计准则应用与疑难点深度解析

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课程详情

− 会计准则变化背后的真正内涵是什么?
− 会计准则变化的主要亮点是什么?
− 会计准则变化对企业的影响有多深?
− 企业在真正执行新准则时需要考虑哪些事?
近年来中国财政部修订的多项会计准则,包括《收入》、《租赁》、《金融工具确认与计量》、《政府补助》、《持有待售的非流动资产及终止经营》、《债务重组》、《非货币性资产交换》等准则。中国会计准则变革势如破竹,许多会计处理也发生了较大变化,充分认识和有效把握会计准则的最新变化与发展趋势,对于财务报告信息质量的提高和决策都有十分重要的意义。

为了帮助企业财务人员及时领悟会计最新改革的精髓,精准把握新收入准则对各个行业的影响和应用,全面分析会计改革产生的新的风险点,我们特此举此次“新会计准则专题”实战培训课程。

【课程收益】

【个个击破变革真相】解析准则修订亮点,全面了解准则修订背后的深层原因
【把握准则最新动态】传递最新准则变化及发展趋势,保持财务知识的实效性
【传授合规实务技巧】评估修订可能带来的实务影响,准确掌握财务合规要求
【全面拓宽财务视野】了解您所不熟知的领域,切实提高财务人员的职业素养

【课程内容】

一、会计准则调整最新动态
− 会计准则最新调整的背景及意义
− 最新调整对企业的影响及应对策略
− 未来会计准则变化趋势分析(国际动向)

二、收入确认“新模型”——五步法
第一步:识别与客户订立的合同
− 合同成立的基本要件
− 合同合并的情形
− 合同更改时的处理方法
第二步:识别合同中的履约义务
− 履约义务的涵义
− 履约义务的识别标准
− 多个“履约义务”的识别
− “某一时点”OR“某一时间段”履约义务的区分
− 案例分析:”捆绑销售”、“套餐”及类似安排的履约义务识别
第三步:确定交易价格
− 交易价格确定考虑的因素
− 可变对价何时可以计入交易价格?
− 重大融资成分如何影响交易价格?
− 客户支付非现金对价是该如何计量?
第四步:交易价格的分摊
− 交易价格的分摊方法
− 合同折扣的分摊方法
− 可变对价及后续变动额的处理方法
第五步:收入确认“新标准”
− “主要风险转移”与“控制权转移”的区别
− 取得相关商品“控制权”的判断
− “在某一时点履行履约义务”情形下收入确认
− “在某一段时间内履行履约义务”情形下收入确认

三、租赁准则最新变化、疑难点分析
1、判断一项租赁是否存在的关键
− 是否存在已识别资产
− 是否具有控制已识别资产使用的权利
− 判断租赁的“租赁决策树”
2、如何对租赁进行分拆与合并
3、承租人的会计处理和计量
− 融资租赁和经营租赁的两租合一
− 使用权资产和租赁负债的确认与计量
− 豁免:短期租赁、低价值资产租赁可不确认使用权资产和租赁负债
− 列报:增加使用权资产、租赁负债及其利息费用、折旧费用等项目列报
− 选择权重估和租赁变更情形的会计处
4、出租人的会计处理和计量
− 以交易的实质区分融资租赁与经营租赁
− 融资租赁和经营租赁的会计处理
− 出租人报表披露内容增加
5、租赁准则变化给企业带来的影响
6、租赁准则对租赁、零售、运输、航空、电信等行业的影响

四、金融工具最新变化、疑难点分析
1、金融工具确认与计量
− 金融资产“四类”简化为“三类”
− 金融负债的分类原则
− 金融资产与负债的初始及后续计量
2、金融负债与权益工具的区分
− 金融负债与权益工具的区分原则
− 金融工具与权益工具在实务中的区分难点
3、金融工具减值
− 金融工具“预期损失减值新模型”
− 金融资产减值的会计处理
4、金融资产转移
− 资产证券化实务中对金融资产转移的判断
− 金融资产转移的会计处理
5、套期保值
− 套期会计“适用范围扩大”
− 不同套期工具的会计处理

五、政府补助最新变化、疑难点分析
1、政府补助的范围
− 政府补助的特征
− 政府补助、政府资本性投入、政府购买三者之间的区别
2、政府补助会计处理“新规定”
− 何时政府补助可以计入“其他收益”
− 何时政府补助可以“冲减成本费用”

3、财政贴息会计处理“新规定”
− “贴息拨付给贷款银行”的会计处理方法
− “贴息直接拨付给企业”的会计处理方法
4、已确认的政府补助需要返还的会计处理

六、最新发布准则—持有待售的非流动资产及终止经营
1、持有待售类别的确认
− 持有待售类别的划分条件
− 持有待售类别的重分类
2、持有待售类别的计量
− 持有待售的非流动资产、处置组的初始计量
− 持有待售的非流动资产、处置组减值损失转回的计量
− 持有待售类别重分类的“追溯调整”
− 持有待售的非流动资产、处置组的终止确认
3、终止经营的列报与披露
− 终止经营如何在财务报表中列示
− 终止经营在报表附注中的披露要求

七、最新其他准则变化解析
《债务重组》、《非货币性资产交换》等准则
企业会计准则解释第 13 号

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于6月17日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

叶老师

上海财经大学会计学院教授
国际会计准则专项研究专家
多家企业独立董事

讲师最近课程 共计11门 >

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。