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企业风险管理新视角:内控体系在数字化时代的重构

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课程详情

当前市场环境复杂多变,经济监管日趋严格,金税四期全面落地、税务稽查常态化、财报监管收紧、上下游供应链风险传导加剧,企业经营从“粗放增长”全面转向“合规风控提质”。财务部门作为企业风险防控的核心关口,是资金、税务、账务、资产、合规风险的最终兜底部门,财务管理人员的风控能力、内控搭建能力,直接决定企业的生存与稳健发展。
目前多数企业普遍存在典型内控痛点:内控体系流于形式、制度与实操脱节;资金收支、费用报销、采购付款、销售回款、存货资产管理漏洞频发;财务核算不规范引发税务风险、财报风险;岗位职责不清、一人多岗导致舞弊风险;重事后补救、轻事前预防和事中管控,一旦出现问题,将引发税务处罚、资金损失、账务造假、信用受损、司法追责等严重后果。
本课程立足财务岗位核心场景,结合最新财税政策、监管要求及海量真实企业案例,帮助财务管理者跳出传统“记账核算”思维,建立系统化风控内控思维,掌握可直接落地的内控搭建、风险识别、漏洞排查、舞弊防控方法,为企业筑牢财务安全防线。

【课程收益】

1. 打破“财务只是做账报税”的固有认知,明确新时代财务管理者的风控核心职责,厘清企业风险、内部控制、合规管理三者的逻辑关系,建立“事前预防、事中管控、事后复盘”的全流程风控思维。
2. 精准识别企业资金、税务、采购、销售、资产、账务、合同等十大核心财务风险点,熟练掌握内控流程搭建、岗位制衡设计、漏洞排查、风险预警、问题整改的实操方法,可直接应用于本职工作。
3. 通过大量中小企业、上市公司、集团企业真实风控失败、舞弊被罚、内控失效案例,复盘问题根源,总结避坑要点,规避同类风险重复发生,解决企业常见内控乱象问题。
4. 帮助企业完善财务内控制度,优化业务流程,杜绝资金挪用、资产流失、税务违规、账务造假等风险,降低企业处罚成本、经营损失,保障企业财务合规、资金安全、经营稳健

【针对人群】

企业财务总监、财务经理、主管会计、内控专员、审计人员、核心财务骨干

【课程内容】

第一部分:新监管环境下企业风险与内控底层逻辑

一、企业风险与内部控制核心定义
1.企业核心风险分类
2.内部控制的核心本质
3.财务视角内控的核心价值
二、当下企业内控失效的核心痛点剖析
1. 制度层面核心痛点剖析
2. 流程层面核心痛点剖析
3. 人员层面核心痛点剖析
4. 监管层面核心痛点剖析
案例:某贸易公司无内控体系导致连环风险案
案例:某制造企业重业务轻内控被罚案

第二部分:企业高频财务风险深度拆解与识别

一、企业财务高风险点
1. 资金管理风险(最高危核心风险)
2. 税务合规风险(当前稽查高发风险)
3. 应收应付账款风险
4. 资产管控风险(存货、固定资产、无形资产)
5. 费用报销与成本管控风险
6. 账务与财报风险
案例1:小微企业公转私违规被罚案
案例2:某科技公司虚列费用偷税案
案例3:制造企业存货内控失效案
案例4:应收账款失控坏账案
二、企业风险管理
1. 收集风险管理初始信息
2.风险评估的过程:风险辨识、风险分析、风险评价
3.风险管理的方案
4.风险管理的基本流程
5. 如何选择风险管理策略工具
案例:诺基亚手机为什么轰然倒塌

第三部分:企业内部控制体系搭建与落地实操

一、内控建设的两大境界四大层次
1. 完善的内控建设能起到哪些作用?
2. 最高境界的内控与最低境界内控的区别
3. 内控控制的4大层次。
4. 18项内控需要完善多少?
5. 内控固有的局限性
6. 四大内控控全局
二、核心财务模块内控流程标准化搭建
1. 资金收付内控流程
2. 费用报销内控流程
3. 采购付款内控流程
4. 销售回款内控流程
5. 资产盘点内控流程
6. 发票管理内控流程
案例1:某企业岗位混乱舞弊案整改复盘
案例2:中型企业采购内控优化案例

第四部分:回顾课程内容+总结+互动

现场答疑+企业个性化问题落地辅导
学员结合本企业内控漏洞、风险问题现场提问答疑
针对性梳理企业现存风控短板,给出个性化优化方案
输出可直接套用的财务内控制度、自查清单、审批流程模板

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于6月25日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

刘老师

20年财税管理实战经验
10+家上市公司的签字注册会计师
中国注册会计师CPA

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。