选课中心
选课中心
2026年新征管法体系下,企业360度涉税风险排查与高效应对

2026年新征管法体系下,企业360度涉税风险排查与高效应对

  • 正在报名

  • 报名截止

  • 正在进行

  • 课程结束

时间难度类别

地点

VIP会员参课价格请参考 会员权益
OutLook提醒
扫码学习
VIP会员专享
本功能为VIP会员专享,您目前无法使用该功能。

铂略VIP会员权限

  • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
  • 线下课在线转播免费看
  • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服

课程详情

2026年,以数治税进入深水区。税务机关的监管逻辑正在发生根本性变化:从“以票管税”走向“以数治税”,从“事后检查”走向“全链条风险预警”,从“单部门执法”走向“多部门联合打击”。
与此同时,《征管法》征求意见稿释放出“倒查过往年度欠税”的强烈信号,CRS金融账户信息交换持续深化,离岸信托新规落地,增值税法正式实施……企业面临的税务环境,已不再是“查不查”的问题,而是“什么时候查、查什么、怎么应对”的问题。

更严峻的是,大量企业的税务风险并非源于主观偷逃,而是源于收入确认时间的多税种冲突、无票支出的合规困境、关联交易的定价瑕疵、大额资金往来的指标异常、个人股东财富安排的税务盲区——这些高频、隐蔽、跨税种的“日常风险”,恰恰是2026年税务检查的重点抓手。

本课程正是在这一背景下设计,以“宏观方向+微观指标+高频场景+创新应对”为逻辑主线,帮助企业财务人员,在最短时间内建立2026年税务风险管理的全景认知与高效应对实战能力。

【课程收益】

全面认知升级:把握2026年税务监管的最新态势与政策走向
精准风险识别:掌握高频预警信号及核心预警指标的触发条件与异常判定逻辑
实战案例拆解:通过多个真实稽查案例深度理解预警信号的产生机理与演变路径。
落地自救方案:掌握从“被动应对”到“主动合规”的转型路径的操作指引。

课程流程

8:30 签到
9:00 课程开始

模块一、以数治税大环境下的税务检查侧重与抓手
一、2026年度新方向展示——宏观层面
1. 倒查过往年度欠税情况——落脚点、抓手与启发(《征管法》征求意见稿的启发
2. 多部门联合打击税收违法行为
3. 针对重点领域重点行业的核查力度加大
4. 针对重点税收优惠政策适用检查力度加大
二、2026年度新方向展示——微观层面
1. 财务报表和税务申报层面的指标预警——风险识别与应对
2. 境外CRS金融账户信息交换引发的信息比对——从个税延伸到其他
3. 2026年7月离岸信托新规对企业与个人税务风险管理的启示

模块二、企业360度高频税务风险全透视及企业应对
高频风险角度1:收入确认时间的税务风险排查与高效应对
收入确认时间的多税种关联把握
1. 《增值税法》下纳税义务发生时间的变化与重点关注
2. 企业所得税纳税义务发生时间的重点关注
3. 企业经典的多税种确认冲突场景如何解释与应对
高频风险角度2:发票的税务风险排查与高效应对
企业税前列支的无票场景下如何应对税务风险?
1. 企业所得税抵扣凭证的合规要求——结合总局28号公告
2. 企业所得税抵扣凭证的取得困境——无法取得发票的场景
3. 企业所得税抵扣凭证的变通场景——分割单对所得税和增值税的影响及风险
4. 企业交易因客观原因无法取得发票——如何变通?如何回答税局质询?
虚开发票与接受虚开——老生常谈的税务风险如何灌输新思路?
场景一:企业被动接受虚开的具体案件+应对+创新思路
场景二:企业取得异常凭证的具体案件+应对+和虚开的区别
高频风险角度3:关联交易转让定价的风险排查与高效应对
关联交易涉税风险识别
1. 关联交易的税务监管口径与初步应对——《关联业务往来报告表》的填写方法
2. 企业关联交易引发的延伸风险举例1——拆分收入带来的风险及企业应对(2026最最关注的风险之一)
3. 企业关联交易引发的延伸风险举例2——关联交易定价的方法和合理性论证逻辑(税局可以接受的方法是什么)
4. 企业跨境关联交易引发的风险1——非贸付汇中的类别化处理
5. 企业跨境关联交易引发的风险2——常设机构风险
6. 企业跨境关联交易引发的风险3——双边税收协定优惠税率适用的“准确与否”
高频风险角度4:大额资金与重大优惠政策的风险排查与高效应对
大额资金往来的风险识别
1. 企业向第三方个人支付大额费用(佣金)的风险关注
2. 企业和自然人股东之间资金往来引发的指标异常怎么解释?——其他应收款长期挂账的处理方法和思路
3. 社保夯实率压力引发的企业压力——如何平衡法律、税务与社保?
研发加计扣除的检查视角与应对
1. 有关人员安排的政策衔接及风险高效应对
2. 有关材料投入安排的政策衔接与风险高效应对
3. 有关设备厂房使用的政策衔接与风险高效应对
4. 材料成本剔除与试用品销售收入冲减两大最重要风险关注角度
高频稽查角度5:个人股东的税务风险排查与高效应对
个人股东大额财富衔接的重点事项
1. 自然人转让股权的风险关注——收入、原值、时间和地点
2. 股权激励安排引发的个人所得税连带风险——股转定价、期权行权与限制性股票解禁等重要环节的涉税问题
3. 境外所得相关的风险关注——CRS与离岸信托与国内税务问题的衔接与高效应对

16:30 讲解结束,互动问答
17:00 课程结束 

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于10月20日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

柴老师

上海君澜律师事务所 合伙人
原四大10年+税务实操工作经验

讲师最近课程 共计24门 >

实战笔记

本课程实战笔记 预计11月上线

索取实战笔记

相关资料

  • 【日程】 2026年10月21日-公开课-2026年新征管法体系下,企业360度涉税风险排查与高效应对

    462K

    下载

会场地址

我有问题,直接提问
我要提问
VIP会员专享
本功能为VIP会员专享,您的免费提问体验次数已经用完。

铂略VIP会员权限

  • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
  • 线下课在线转播免费看
  • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服
索取实战笔记
请留下联系方式,以便后续工作人员联系。
提交
什么是实战笔记?
您的学习备忘录,提炼课程精华,归纳操作要点,速查重点内容。
根据不同课程,采用内容精选,财务工具模型,实用模板,法规速查表,案例汇总等不同形式。
线下课报名申请
请完成以下信息,以便提交给贵公司【】进行审核。
请输入姓名
请输入电子邮箱
请输入手机号码
请输入职位
-
-
请输入公司名称
提交申请 取消

如有任何疑问,请联系 在线客服

VIP会员专享

您尚未登录 立即注册体验 快速索取课件

已有账号? 点此登录

铂略VIP会员权限

  • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
  • 线下课在线转播免费看
  • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服
没有账号?立即注册
提示

重置密码成功

已重置该账号登录密码
确定
提示

短信验证码发送成功

验证码已发送到您的手机,请查看手机短信后填写。
(短信验证码30分钟内有效)
确定
提示

邮箱验证码发送成功

验证码已发送到您的邮箱,请
(短信验证码30分钟内有效)
确定
选择登录账号

该手机号对应多个账号,请选择

选好了,确认登录
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个微信账号。
您的铂略账号已关联绑定过其他微信账号,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前微信账号进行绑定。

知道了
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个QQ账号。
您的铂略账号已关联绑定过其他QQ账号,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前QQ账号进行绑定。

知道了
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个新浪账号。
您的铂略账号已关联绑定过其他新浪账号,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前新浪账号进行绑定。

知道了
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个手机号码。
您的铂略账号已关联绑定过其他手机号码,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前手机号码进行绑定。

知道了
360浏览器谷歌浏览器

学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。