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2020铂略峰会精彩回放—疫情突至带给财务管理的新启发和新商机

2020铂略峰会精彩回放—疫情突至带给财务管理的新启发和新商机

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对于2020年这场突如其来、毫无防备的新冠疫情,各行各业停工停产到陆续开工,在疫情第一时间,公司治理都做了怎样的战略调整?后疫情时代企业对于风险管理、商业模式及职能转型的挑战和改变财务应该具备哪些技能?以及在陆续复工后,原先的年度战略是如何做调整及规划的?如果危机再次突发,如何有效应对? 面对一系列的问题,大咖们才思泉涌、金句不断,在深度交流的过程中,一起探寻更多不同角度的见地!
本次课程精选自2020第三届铂略财界精英领袖峰会的圆桌论坛环节,由多位不同领域的财界大咖以疫情为切入点,通过思想的碰撞和激烈讨论,迸发出智慧的火花,为您展现富有特色的公司管理新思路!

分享嘉宾
刘庆华 豪洛捷中国财务总监
石军 华为原产品线CFO
魏炜 德格集团亚洲区CFO
廖明涛 新格元生物科技董事兼CFO
贾菁 康思迪咨询及数据科技创始人兼CEO

流程:

15:00 课程开始,主持人致辞

15:05

内容一:疫情第一时间,公司治理都做了怎样的战略调整?
内容二:后疫情时代企业对于风险管理、商业模式及职能转型的挑战和改变财务应该具备哪些技能?
内容三:陆续复工后,原先的年度战略是如何做调整及规划的?如果危机再次突发,如何有效应对?
……

15:45 课程结束

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讲师介绍

石老师

华为原核心网产品线CFO

魏老师

德格集团 亚洲区CFO

廖老师

新格元生物科技董事兼CFO

刘老师

豪洛捷 中国财务总监

贾老师

康思迪咨询及数据科技创始人&CEO
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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。