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财菁跃迁:AI时代下的汇报逻辑升级与高阶可视化呈现

财菁跃迁:AI时代下的汇报逻辑升级与高阶可视化呈现

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课程详情

在AI浪潮席卷各行各业的今天,财务工作正从传统的核算、记录向价值创造、战略支持转型。年终汇报作为财务人员展现一年工作成果、洞察业务问题、规划未来方向的关键时刻,其重要性不言而喻。
然而,许多财务同仁仍面临以下困境:
逻辑困境:数据繁多,线索杂乱,难以提炼出一条清晰、有说服力的汇报主线。
效率困境:耗时数天甚至数周制作PPT,却在图表美化、版式设计上挣扎不休,挤占了深度分析的时间。
呈现困境:PPT满篇文字,图表陈旧,无法在短时间内抓住管理层眼球,汇报效果大打折扣。
本课程旨在直面这些痛点,将前沿的AI工具与成熟的汇报方法论相结合,赋能财务人员,帮助大家从“数据的搬运工”蜕变为“价值的呈现者”,用一天时间,实现年终汇报的“质”与“效”的双重跃迁。

【课程收益】
掌握AI梳理汇报逻辑:运用AI快速构建清晰、有说服力的汇报框架,告别数据堆砌
学会高效制作专业图表:掌握高阶数据可视化技巧,用AI一键生成让数据“说话”的图表
实现PPT高效美化设计:借助AI快速优化排版与视觉,一键生成专业级PPT,极大提升效率

【课程流程】
8:30 签到
9:00 课程开始
第一讲:破局——AI时代财务汇报的新范式
1. 角色认知:从“账房先生”到“业务伙伴”
年终汇报的本质:不是总结,是沟通与说服
管理层想听什么?从数据到洞察的跨越
2. AI赋能:财务人的“超级外脑”
AI在财务汇报中的三大应用场景:逻辑梳理、内容生成、视觉设计
工具概览:DeepSeek、智谱清言、WPS AI等核心AI工具简介与准备

第二讲:筑基——构建坚不可摧的汇报逻辑
1. 金字塔原理:让你的汇报“结论先行,以上统下”
如何提炼核心观点(SCQA分析法)
MECE原则:如何做到不重不漏地分解问题
2. AI实战:利用AI快速搭建汇报框架
Prompt技巧:如何向AI清晰地描述你的汇报需求
实操演练:输入年度财务数据,让AI生成一份结构化的汇报大纲
互动与优化:如何与AI“对话”,迭代出更优的逻辑框架

第三讲:点睛——AI赋能的高阶数据可视化
1. 图表选型:告别“一刀切”,用对图表事半功倍
财务场景下的图表选择指南(对比、趋势、结构、分布、关系)
高阶图表介绍:瀑布图、漏斗图等在财务分析中的应用
2. AI辅助图表制作:从Excel默认到惊艳呈现
Excel/WPS AI功能:一键生成与优化基础图表
AI代码生成器:定制化复杂图表
实操演练:利用AI将一组枯燥的财务数据转化为一个动态的、交互式的仪表盘
3. 图表美化原则:去冗存真,突出重点
配色:如何选择专业且和谐的图表配色
布局与标注:让图表信息一目了然

第四讲:升华——AI驱动的PPT高效美化
1. PPT设计心法:专业演示文稿的底层逻辑
排版:网格系统、对齐、亲密性原则
视觉语言:统一字体、图标、配色方案的重要性
2. AI一键美化:从“小白”到“大神”的捷径
工具实操:使用AI快速生成PPT初稿
进阶技巧:利用AI工具进行单页优化、素材生成和风格迁移
实操演练:通过AI快速生成一套视觉精美的PPT
3. 细节打磨:封面、目录、过渡页的专业化处理

16:30 讲解结束,互动问答
17:00 课程结束

参课须知

参会费用涵盖会议资料、茶点以及午餐。
线下课程参与须知:
1、如确认参加此课程,请尽快与您的客户代表联系或在线注册,以便为您保留席位;
2、如您有问题希望与演讲嘉宾互动及咨询,请尽快将您的问题提交给我们,本次课程问题收集将于12月17日下午17: 00截止,请于此时间之前将问题发送至指定邮箱,我们会安排您与嘉宾互动,互动机会有限,请从速报名。互动问题提交邮箱:info@bolue.cn;
3、课程确认函将于课程前1 - 3个工作日发送至参会代表邮箱,届时请注意查收,若未如期收到请及时致电咨询;
铂略财务培训客服电话:400 616 3899;
4、铂略财务培训不排除课程嘉宾因临时时间变动无法如期出席的可能,如发生类似情况,我们将第一时间通知参会代表;
5、铂略财务培训对上述内容具有最终解释权,课程参与细则请详见报名表格中的相应条款。

讲师介绍

王老师

兼具财务管理经验的Office软件应用实战专家
Office实战领域畅销书作者

讲师最近课程 共计16门 >

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。