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    课程介绍
    02:10
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    财务人为何要具备互联网思维
    16:48
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    财务人如何培养思维互联网
    14:02
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    在互联网飞速发展的时代,我们更多听到的是大数据、云计算、区块链、ABCD(AI,人工智能;BI,商业智能;CI,客户智能;DI,数据智能),这些新兴事物在逐步颠覆着财务工作,比如,财务机器人的出现,一个“小勤人”三四个小时就完成了财务人一天的工作,且7*24小时不间断工作;而此前麦肯锡一份关于“最容易被机器取代的工作”报告中,财会行业也位居前列。

    面对如此严峻的环境及趋势,财务人该如何顺应时代变化,突破思维定式,培养互联网思维?如何利用互联网思维优化财务工作,支持企业加速发展?

    本期连线CFO特邀国内金融行业第一大自媒体平台——友融传媒COO鲁总,为您分享她从大型传统德资制造业转到国内新兴互联网行业的心路历程,助您逐步培养自己的互联网思维,掌握新的“武器”,早日实现财务转型,重构个人核心技能。

    流程:

    10:00 课程开始

    10:05 嘉宾分享:财务职场人的互联网思维
    传统财务职场人的思维在今天为什么会遇到极大的危机和挑战?
    何为互联网思维?为什么财务人需要转变传统思维为互联网思维?
    财务人从何入手培养互联网思维?
    1. 技能互联网:产品思维+跨领域沟通互联思维
    2. 人脉互联网:公司内外、行业、职位……
    3. 思维互联网

    11:00 课程结束

    章节介绍

    • 1 课程介绍 00:02:10

      本章节是对本期连线CFO嘉宾及分享内容的简单介绍。

    • 2 财务人为何要具备互联网思维 00:16:48

      本章节嘉宾将传统财务思维及互联网思维进行了对比,并简单介绍了财务人需具备的三种互联网思维。

    • 3 财务人如何培养思维互联网 00:14:02

      本章节中嘉宾讲解了财务人培养自己的思维互联网的“叁技”,包括突破元认知、系统思维以及MECE麦肯锡思考法,并推荐了相关书籍与课程。

    • 4 财务人如何培养技能互联网 00:14:14

      本章节中嘉宾讲解了财务人培养自己技能互联网中最重要的一部分即产品思维,并推荐了相关书籍与课程。

    • 5 财务人如何培养人脉互联网 00:13:06

      本章节嘉宾讲解了财务人培养自己技能互联网中最重要的一部分即产品思维,并推荐了相关书籍与课程,回顾总结了本次分享内容。

    • 6 互动问答 00:13:30

      本章节是互动问答部分,嘉宾结合他多年的丰富经验,回答了学员课前发来的提问。

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    • 学成子
      学成子 2024-03-21 09:02:21
      5.0分
      • 内容充实
    • Kaylee
      Kaylee 2024-02-25 08:53:51
      5.0分
      • 内容充实
    • 佼梦华
      佼梦华 2024-02-02 11:39:01
      5.0分
      • 内容充实

    讲师介绍

    鲁老师

    友融传媒前COO兼合伙人

    讲师最近课程 共计3门 >

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      学习时长规则说明

      1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

      2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

      3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

      例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

      例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

      *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。