选课中心
选课中心
  • 课程章节
  • 01
    课程介绍
    04:23
  • 02
    我国“十三五”时期经济发展的主要成就
    14:30
  • 03
    清醒深刻认识严峻复杂的国际政治经济大环境
    15:17
  • 04
    当前,我国促进经济复苏方针的一些重要方针政策(上)
    10:25
  • 05
    当前,我国促进经济复苏方针的一些重要方针政策(下)
    32:22
所属专题

    课程详情

    对于企业管理者来说,企业经营的一大挑战是需要时刻面对市场、技术、政策等各方面不确定因素的影响。而究根结底,很多变化都和国家整体的经济环境都息息相关。了解近年国家经济建设的方向、国家的政策动态、所处行业的变化趋势等,都能从更高、更宏观的角度,帮助管理者去审视市场,掌握大局。

    作为高管,您是否也想了解:
    - 2021中国经济政策关键词有哪些?
    - 一直听到的产业结构优化,会对各大行业造成什么影响?
    - 亚太区域经济合作加强,世界贸易格局是否会有所变化?
    - ……

    本次课程特邀权威经济学者带来第一手的研究信息,结合十三五的经济建设成就以及十四五的发展预期,帮助企业以全新的视角审视商业社会和市场动态,助力决策。

    课程收益:
    【高屋建瓴】了解近年中国经济动态,把握国家政策导向
    【格局提升】跳出财务领域,从经济和市场角度审视企业发展,预知经营风险与机遇
    【权威专家】著名经济政策研究专家,一手研究资讯倾囊相授

    课程流程

    15:00 课程开始,主持人致辞

    15:05 2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机

    宏观税务从18%下降到15%,如何通过减税降费来撬动经济增量?
    研发费用加计扣除从年均1.5万亿上升到2.5万亿,结合十四五的整体经济政策,有何启示?
    资源税大幅提升,与绿色经济之间有何关联?
    后脱贫时代,十四五经济落后地区的增长点是什么?
    第三产业和制造业的比重如何?未来的发展趋势和方向是什么?
    出口退税十三五期间稳步上升,面对国际大环境,十四五何去何从?
    ……

    16:00 课程结束

    章节介绍

    课程评价 更多 >

    • 夏迎春
      夏迎春 2024-11-14 14:32:39
      5.0分
      • 讲得很接地气
    • Peter Johnson
      Peter Johnson 2024-10-22 16:16:10
      5.0分
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
    • 壬申小郎君
      壬申小郎君 2024-08-06 14:26:44
      5.0分
      • 内容充实

    讲师介绍

    鞠老师

    中共上海市委党校(上海行政学院)教授
    中共上海市委党校经济学研究所前副所长、上海发展研究院前院长

    讲师最近课程 共计4门 >

    相关资料

    • 【课件】 2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机

      2M

      下载
    • 【笔记】 2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机

    没有找到问题?直接提问
    我要提问
      VIP会员专享
      本功能为VIP会员专享,您的免费提问体验次数已经用完。

      铂略VIP会员权限

      • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
      • 线下课在线转播免费看
      • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
      快速索取课件
      更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服

      综合评分

      5.0
      学员印象
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
      • 浅显易懂
      • 形式新颖
      • 老师讲课幽默生动

      我要评价

      我的评分
      5.0
      我的印象
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
      • 浅显易懂
      • 形式新颖
      • 老师讲课幽默生动
      我的评价

      全部评价

      点击按住该条拖动

      回到顶部

      2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机

      退出全屏
      • 课程章节
      • 01
        课程介绍
        04:23
      • 02
        我国“十三五”时期经济发展的主要成就
        14:30
      • 03
        清醒深刻认识严峻复杂的国际政治经济大环境
        15:17
      • 04
        当前,我国促进经济复苏方针的一些重要方针政策(上)
        10:25
      • 05
        当前,我国促进经济复苏方针的一些重要方针政策(下)
        32:22
      VIP会员专享课程

      您尚未登录,无法观看后续章节 立即注册体验 快速索取课件

      已有账号? 点此登录

      铂略VIP会员权限

      • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
      • 线下课在线转播免费看
      • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
      更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服
      我要评价
      2021中国经济发展新格局与企业生存中的危与机
      我的评分
      5.0
      我的印象
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
      • 浅显易懂
      • 形式新颖
      • 老师讲课幽默生动
      我的评价
      取消

      视频正在播放中,您确定要离开吗?

      课程评价: 5.0
      离开
      继续学习
      • APP下载
      APP

      Android/iOS

      微信分享

      打开微信扫一扫,点击弹出
      页面右上角的分享按钮,
      即可分享给朋友~

      章节测试跳过,下次再做

      章节标题:
      1/1
      提示
      确认提交该试卷?
      确认提交 再检查一下

      测试结果

      章节标题:

      继续学习 查看答题情况

      章节测试-答题情况

      章节标题:
      1/1
      VIP会员专享

      铂略VIP会员权限

      • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
      • 线下课在线转播免费看
      • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
      快速索取课件
      更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服
      没有账号?立即注册
      提示

      重置密码成功

      已重置该账号登录密码
      确定
      提示

      短信验证码发送成功

      验证码已发送到您的手机,请查看手机短信后填写。
      (短信验证码30分钟内有效)
      确定
      提示

      邮箱验证码发送成功

      验证码已发送到您的邮箱,请
      (短信验证码30分钟内有效)
      确定
      选择登录账号

      该手机号对应多个账号,请选择

      选好了,确认登录
      提示

      一个铂略账号只能关联绑定一个微信账号。
      您的铂略账号已关联绑定过其他微信账号,您可登录铂略PC官网、
      APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
      后,请再与当前微信账号进行绑定。

      知道了
      提示

      一个铂略账号只能关联绑定一个QQ账号。
      您的铂略账号已关联绑定过其他QQ账号,您可登录铂略PC官网、
      APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
      后,请再与当前QQ账号进行绑定。

      知道了
      提示

      一个铂略账号只能关联绑定一个新浪账号。
      您的铂略账号已关联绑定过其他新浪账号,您可登录铂略PC官网、
      APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
      后,请再与当前新浪账号进行绑定。

      知道了
      提示

      一个铂略账号只能关联绑定一个手机号码。
      您的铂略账号已关联绑定过其他手机号码,您可登录铂略PC官网、
      APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
      后,请再与当前手机号码进行绑定。

      知道了
      360浏览器谷歌浏览器

      学习时长规则说明

      1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

      2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

      3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

      例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

      例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

      *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。