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  • 课程章节
  • 01
    课程大纲介绍
    00:10
  • 02
    新三板财务问题
    测 20:13
  • 03
    新三板涉税问题
    测 42:12
所属专题

    课程详情

    新三板没有具体盈利要求，但重视规范性的要求。上新三板必然要付出规范化的成本。在此方面，会计和纳税成了重灾区。企业要为不规范的历史行为买单，否则规范就是一句空话。审计过不了，律师不签字，新三板挂牌遥遥无期。铂略财务培训系列课程将股转中心和中介机构总结的会计、税务工作要点一一呈现，帮助企业修正不规范行为，提前审视，提供完备的解决方案，并佐以多个案例解析。

    章节介绍

    • 1 课程大纲介绍 00:00:10

    • 2 新三板财务问题 测 00:20:13

      本节梳理了新三板申报企业常见会计问题以及账务处理不规范的表现，并且结合案例就如何正确处理财务问题给出了建议。

    • 3 新三板涉税问题 测 00:42:12

      本节整理了20个新三板涉税问题， 对违规享有地方性税收优惠的处理给出了建议。

    课程评价 更多 >

    • 博丽
      博丽 2025-04-05 19:15:34
      5.0分
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
      • 浅显易懂
    • 张瑞康
      张瑞康 2025-01-03 16:39:34
      5.0分
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
      • 形式新颖
      • 老师讲课幽默生动
    • 扈凌寒
      扈凌寒 2024-11-22 13:39:21
      5.0分
      • 内容充实

    讲师介绍

    王老师

    大型国企及民企前财务总监
    清华总裁班、外经贸MBA班特聘讲师
    中央电视台证券资讯频道特约评论员

    讲师最近课程 共计41门 >

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    • 【课件】 新三板审计的财务与税务问题 II

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    新三板审计的财务与税务问题 II

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间，也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课，只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长，如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准，如例2。

    例1：用户某天9点到10点在PC上看了A课，9点30分到10点30分在手机上看了B课，那么学习时长为1.5小时，其中A课1小时，B课0.5小时。

    例2：用户以2倍速观看了1小时的课程，那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关，是以在整个课程内容中，已观看部分的覆盖情况来判定的。