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    为了适应我国企业创新发展和跨境业务日益复杂的现实需求,特别是针对以现金为基础的股份支付、在子公司及合营企业中的权益变动等新型交易或事项,填补现有准则体系的实务空白,财政部于2025年12月5日发布了《企业会计准则解释第19号》,并于2026年1月1日起施行。

    该解释公告的出台,标志着我国企业会计准则体系持续趋同国际且不断自我完善,能更好地服务于资本市场的高质量发展,为投资者和其他报表使用者提供更加透明、可靠的决策依据。为了帮助财务人员在短时间内快速掌握新规要点,理解其对财务报表和业务处理的实际影响,我们深度拆解其中与企业日常核算密切相关的五大核心变化。本节课作为系列课之三,核心目标主要是掌握在网银、第三方支付普及环境下,何时才能确认一笔负债已经结清的新标准。

    课程流程
    1.开场引例
     案例:”公司财务在12月31日下午4点在网银中支付了一笔货款,银行已显示处理中,但对方在次年1月1日才能收到款。这笔负债是否算还清了呢?"
    2.新标准详解
     传统标准:“结算日”确认,即对方收到钱。
     新规例外选项:满足三大条件可在”发出指令时”提前确认:
    条件一(不可撤销):指令发出后无法撤回
    条件二(无法支取):付款账户里的这笔钱已被锁定,企业无法动用。
    条件三(风险很低):支付系统可靠,中途失败风险极低
     重要提示:这是一项会计政策选择,一旦选定,必须一致应用于所有同类支付。
    3.分场景应用与风险
     场景一:国内标准银企支付,通常满足条件。
     场景二:跨境支付、票据支付等,可能不满足条件,仍需在结算日处理。
     风险提示:滥用此政策可能导致资产负债截止日确认错误。

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    【迷你课】 付款指令一出,负债就能核销?

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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

    例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

    例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。