选课中心
选课中心
  • 铂略财课
  • >
  • 直播课
  • >
  • 原高科技公司CFO谈财务人的破界生长:跨界、融合与领导力修炼
原高科技公司CFO谈财务人的破界生长:跨界、融合与领导力修炼

原高科技公司CFO谈财务人的破界生长:跨界、融合与领导力修炼

  • 尚未开始

  • 即将开始

    倒计时 00:00:0

  • 正在直播

  • 课程结束

时间难度系列
立即预约
OutLook提醒
扫码学习
看课前请先 测试直播 功能 无法看课?点击 查看帮助

课程详情

在财务数字化浪潮席卷全球的今天,一位从出纳台前走向董事会C位的跨界CFO,用30年职业生涯书写了一部财务人的“破界启示录”——她曾在世界500强企业的精密财报中锤炼专业锋芒,也在民营科技公司的创业沙场上搭建管理护城河;既是指挥多部门协同作战的集团操盘手,也是亲手将出纳培养成区域经理的“人才炼金师”。

作为业内罕见的“三栖型”财务领袖,她亲历外资、合资、民企不同文化场域的碰撞与融合,以CPA为剑,以内控为盾,在业务与财务的鸿沟间架起桥梁。从账本到战略板,从合规管控到价值创造,她让财务报表跳出了数字的牢笼,成为驱动企业进化的战略罗盘。

本期铂略《连线CFO》栏目,特邀原高科技公司CFO吕女士Lily,探寻她如何在AI重构财务价值的时代,以跨界思维打破职业天花板,用领导力融合商业全局视野,为财务人解锁从“账房先生”到“战略架构师”的三重修炼密码。

流程:
15:00 课程开始
15:05 原高科技公司CFO谈财务人的破界生长:跨界、融合与领导力三重修炼

从出纳到战略舵手,30年破界生长与锤炼
跨界世界500强与民企,解码业财融合真章
以领导力重构财务价值,突围AI时代新战场

16:00 课程结束

讲师介绍

吕女士

原高科技公司CFO
我有问题,直接提问
我要提问
VIP会员专享
本功能为VIP会员专享,您的免费提问体验次数已经用完。

铂略VIP会员权限

  • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
  • 线下课在线转播免费看
  • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服

综合评分

5.0

我要评价

我的评分
5.0
我的评价

全部评价

VIP会员专享

您尚未登录 立即注册体验 快速索取课件

已有账号? 点此登录

铂略VIP会员权限

  • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
  • 线下课在线转播免费看
  • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服
请输入手机号
确认
手机号直接预约,直播前15分钟获取上课提醒
请输入体验券
确认
当前免费参与人数已满,咨询课程 获取体验券即可听课
提示

预约成功

您成功预约2025年05月27日 15:00-16:00开始的

原高科技公司CFO谈财务人的破界生长:跨界、融合与领导力修炼 直播课。

(上课前15分钟可进入直播间)

完善手机号码,将获得上课前15分钟短信提醒服务,前往完善手机号码

没有账号?立即注册
提示

重置密码成功

已重置该账号登录密码
确定
提示

短信验证码发送成功

验证码已发送到您的手机,请查看手机短信后填写。
(短信验证码30分钟内有效)
确定
提示

邮箱验证码发送成功

验证码已发送到您的邮箱,请
(短信验证码30分钟内有效)
确定
选择登录账号

该手机号对应多个账号,请选择

选好了,确认登录
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个微信账号。
您的铂略账号已关联绑定过其他微信账号,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前微信账号进行绑定。

知道了
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个QQ账号。
您的铂略账号已关联绑定过其他QQ账号,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前QQ账号进行绑定。

知道了
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个新浪账号。
您的铂略账号已关联绑定过其他新浪账号,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前新浪账号进行绑定。

知道了
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个手机号码。
您的铂略账号已关联绑定过其他手机号码,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前手机号码进行绑定。

知道了
360浏览器谷歌浏览器

学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。