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资金数字化管理典型案例解析与工具运用Ⅱ

资金数字化管理典型案例解析与工具运用Ⅱ

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在当今商业环境中,数字化管理已成为企业转型升级的关键路径,尤其在资金管理领域,其意义尤为重大。随着市场竞争的加剧和信息技术的发展,企业亟需通过数字化手段优化资金配置,提升运营效率。然而,资金数字化管理也面临着诸多痛点,如数据孤岛、流程繁琐、决策滞后等,这些问题限制了企业的快速发展。

当前,众多企业正积极探索资金数字化管理的实践路径,但成功案例相对较少,且实施过程中往往遇到技术、人才、流程等多方面的挑战。高效的数字化管理工具应用不仅能够帮助企业快速响应市场变化,降低运营风险,还能提升决策的科学性和准确性。通过集成化的系统平台,企业可以实现对资金流动的全面监控,有效避免资金闲置和浪费,同时提升财务透明度,增强内外部信任。

铂略本次课程邀请知名财务管理专家,结合其多年资金管理经验,分享资金数字化管理的技能,了解并掌握交易银行系统、资金池管理和财务共享中心的数字化技术应用,为未来的技术升级和创新打下基础。

课程流程
15:00 直播开始

模块三、资金数字化管理落地方案
1.交易银行系统
【实战案例】某集团如何更及时准确的进行运营资金管理
2.集团资金池/司库管理
【实战案例】某集团资金池搭建过程
3.财务共享中心
【典型案例】海尔集团数字化管理工具运用

模块四、思维小结与展望
1.金字塔思维的运用
2.对财务人员提升数字化管理能力的建议与展望

16:00 课程结束

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讲师介绍

卢老师

集团公司财务总监
咨询公司合伙人

讲师最近课程 共计32门 >

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。